中華未來學校教育學會與千碩創新教育於9月13、14日假桃園舉辦「AI創新教學系列課程」研習活動，課程聚焦於「AI溝通師—歌曲MV創作」、「AI繪本大師—故事創作」、及「AI虛擬主播—SDGs新聞播報」三大主題。活動吸引眾多第一線教師參與，並普遍獲得高度肯定。
本次課程設計依據由中華未來學校教育學會秘書長黃淳亮規劃的「AI Plus 科技力課程地圖」，以縱貫國小至高中職的學習歷程，系統化呈現AI與科技素養的融合實踐。此課程地圖實踐與雙北多所國小合作課後社團外，也和社會(補習)教育機構合作，其學生成品也在新北市中小學校長會議展示。而此次研習課程強調AI工具於教學現場的實際應用，協助教師掌握結構化教學架構，提升教學效能與學生學習動機。多位參與教師認為，課程內容系統完整、操作性強，突破以往零散拼湊的學習方式，讓AI教育更具方向與深度。
台灣知識庫創辦人，兼任台灣師大科技系與教育系教授丘昌其博士表示：「AI教育的推動，不僅是科技技能的傳授，更是企業社會責任（CSR）在教育領域的具體實踐。我們相信，企業應積極投入教育創新，協助學校與教師因應快速變動的數位未來。此次與中華未來學校教育學會合作推動『AI Plus科技力課程地圖』，正是希望透過跨界資源整合，將AI素養導向教學落實於第一線課堂，讓更多孩子有機會接觸人工智慧、發展未來關鍵能力，也讓教師成為科技變革中的引路人。」
活動現場教師反應熱烈，不少人分享自身收穫與感動：滬江高中劉姓教師表示：「學會的課程不是零碎的工具操作，而是完整的架構，讓我們能系統化地把AI帶進教學，真的很受用。」三峽中園國小鄭姓教師則提到：「我已經二刷這門課程了，只為了更深入學習，希望能成為種子講師，將經驗帶回校園推廣。」桃園平興國中彭姓教師也分享：「我的同事參加過台北場，覺得課程非常好，這次特別推薦我們一起來，我們都是輔導群老師，參加後高度肯定學會的用心與專業。」
中華未來學校教育學會表示，未來將持續推動AI素養導向課程，擴大培訓規模，協助更多教師掌握跨域教學工具外，同時推動ATP素養導向教學師資認證，以提升學生的未來關鍵能力。學會也期盼透過此次研習經驗，讓更多教育現場看見AI教學的可能性與成效。
