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由育秀教育基金會主辦的H2GP Taiwan今年邁入第二屆，參賽隊伍由去年的12隊增加至20隊，並首度移師台北舉辦。賽事結合STEAM教育精神，學生需自行設計、組裝與調校氫能遙控車，在比賽中面對能源效率、車輛耐久與臨場維修等挑戰，培養跨域整合與團隊合作能力。

育秀教育基金會執行長苗華斌表示，希望透過具趣味性的國際賽事，讓年輕世代接觸氫能知識，培育未來產業所需人才。經濟部能源署署長吳志偉指出，氫能已是全球能源轉型的重要方向，除技術與基礎建設外，人才培育更是關鍵。台北市產業發展局長陳俊安也認為，H2GP Taiwan不僅是一場競賽，更是科技教育與產業趨勢接軌的重要平台。

本屆亞軍由台中高工TCIVS Racing隊獲得，季軍則由安康高中FRC7632隊拿下。現場同步展示氫燃料電池重型卡車，呈現氫能在商業運輸上的應用潛力，也讓學生從競賽延伸到產業實務，進一步理解氫能技術在低碳未來的重要角色。

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由運動部主辦，國立中央大學承辦的「115年全國大專校院運動會」昨(2)日盛大開幕，此屆以「無懼．永續」為核心精神，展現青年世代勇於挑戰、關注環境與社會責任的行動力。全大運匯聚來自全國143所大專院校、超過1萬2000名運動員齊聚，角逐最高榮譽的同時，也為台灣體育與永續未來注入嶄新能量。

行政院長卓榮泰指出，此屆賽會以「無懼・永續」為主軸，象徵勇於挑戰與運動永續發展精神。隨著運動部成立，政府將持續推動前瞻運動政策，他也指出，在場有許多運動員接下來將參加名古屋亞運，希望大家無論在本次賽會或是亞運，都能展現最好的自己，以運動壯大國家。

運動部長李洋表示，學習不只是讓未來多一條路，其實也會幫助運動表現，他以自己過去在北商大為例，一邊訓練一邊唸書相當辛苦，但後來發現學習到的內容都能幫助訓練上更有系統。他鼓勵運動員們，大學階段是人生的分水嶺，無論是否選擇繼續當運動員，都要「擇你所愛，愛你所擇」。

中央大學蕭述三校長強調，承辦全大運，「既是榮耀，更是責任」。中央大學以「人文關懷為底蘊、跨域融合為創新」為辦學核心，曾於77年及107年兩度承辦全國大專校院運動會，今(115)年第三度肩負重任，傾全校之力辦好此次賽會，從聖火儀式到賽會設計，積極落實永續理念，期盼為每位參與者留下青春最閃耀的印記。

今年最受矚目的，莫過於首度將聖火從北極引燃，並結合阿里山鄒族傳統「戰祭」進行祈福儀式，象徵從地球極地回歸台灣文化的根源，開幕典禮將這份神聖的願景轉化為動人的儀式。另有充滿活力的樂天女孩啦啦隊帶來精彩演出，展現青春氣息；壓軸邀請人氣樂團「怕胖團」與「中大紅襪隊」接力登場，將現場氣氛推向最高潮。

典禮壓軸進行「三代聖火」傳承儀式，以時光遞進展現運動精神的生生不息。中央大學田徑金牌校友林雪峰持77年的歷史火炬進場，傳遞給107年主辦的前校長周景揚，最後再傳承給今年的校長蕭述三，象徵歷史榮耀的延續。火炬最終將交棒給中大體操金牌名將邱敏翰，帶領11名聖火隊員共同點燃此屆「無懼、永續」之火。在震撼的燈光效果下，照亮一條璀璨的點燃之路，象徵著體育精神在歷史長河中，與永續理念交織出的嶄新未來。

此屆全大運積極與國際接軌，導入ISO 20121永續活動管理標準，從源頭減少一次性物品的使用，從聖火火把、大會服裝，獎牌獎盃都展現環保永續的概念，不只是辦一場運動賽事，更是在實踐一種對環境與未來負責的態度。

中央大學邀請全國民眾於5月2日至6日到場共襄盛舉，一同走進校園、感受賽場上的熱血與感動，讓體育不僅成為追求卓越的舞台，也成為推動社會向前、邁向永續未來的重要力量。

本文章來自《台灣線報》。原文：全大運中央大學開幕！萬名選手齊聚桃園 三代校友接力點燃聖火

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世新大學校長陳清河於開幕致詞時強調，校園徵才博覽會舉辦至今已超過十年，核心目標始終在於協助學生尋找職涯方向，並解決企業人才難尋的痛點。陳校長指出，業界對人才的需求已從「人力」轉向「契合度」，世新大學長期推動學用合一，藉由專業實習、策略聯盟及與海內外同步的硬體設備，讓學生在校即具備即戰力。面對 AI 快速改寫職場節奏，學校近年全面推動數位傳播教學，旨在培育能將創意、媒體素養與數位協作整合為專業能力的跨域人才。

今年的徵才盛會展現強大的國際連結，吸引多間知名日企跨海搶才。日本関彰商事株式会社社長関正樹親自蒞校舉辦說明會，針對日文系與觀光系學生進行深入交流。此外，日本家具領導品牌宜得利，以及日本最大規模的廣告行銷集團 KANAMEL 旗下之 AOI Pro. 與 TREE Digital Studio 等企業，皆由高層主管出席，向學生介紹全球廣告行銷與數位內容製作的最新趨勢。這不僅反映出世新畢業生在國際市場的競爭力，也為學生開啟了跨國職涯的多元管道。

為輔助青年學子縮短進入職場的熟成期，活動現場亦設有專業的諮詢機制。勞動部勞動力發展署北分署青年職涯發展中心提供一對一履歷健診與面試模擬，協助學生將社團與實習經驗轉化為亮點，增加錄取機會。同時，104 人力銀行與遠雄人壽等業界高階主管也現身支持，為現場注入專業能量。適逢世新大學創校 70 週年，這場博覽會不僅是人才對接的平台，更體現了校方將傳播力融入各學門的辦學成果，成功在校園中搭建起通往職場的堅實橋樑。

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為提升學生閱讀動機並強化素養能力，臺中市政府教育局攜手線上學習平台PaGamO舉辦「追光魔法師臺中閱讀素養電競賽」，吸引超過2,000名國中小學生參與。賽事歷經線上初賽後，最終於4月25日在國立臺灣美術館舉行實體決賽，共有國小與國中各20組隊伍晉級，80名學生同場競技，展現閱讀理解與策略思考能力。

決賽採用遊戲化競技模式，透過PaGamO系統中的「大亂鬥地圖」進行20分鐘限時對戰，學生需在短時間內完成閱讀、理解、分析與判斷等任務，並結合攻防策略搶占領地。此種結合閱讀與即時決策的競賽形式，不僅考驗學生的閱讀速度與理解深度，也要求在壓力情境下維持專注與判斷力，將閱讀能力轉化為實際競爭優勢。

賽事最終由多所學校脫穎而出，國小組由市立省三國小奪得冠軍，國中組則由市立萬和國中摘下第一名。各組前三名除獲頒教育局獎狀與實體獎品外，亦分別獲得最高新台幣5,000元、3,000元及2,000元郵政禮券，並在遊戲平台中取得象徵榮譽的虛擬獎勵，延伸競賽成果至數位學習環境。

教育局指出，此次賽事透過數位工具與遊戲化設計，讓學生在互動與競技中培養閱讀素養，亦有家長反映，平台可透過數據回饋協助掌握學習狀況，提升自主學習效果。參賽學生則表示，賽前需針對遊戲機制與角色特性進行策略規劃，進一步培養分析與應用能力。整體而言，本活動展現數位學習與素養教育結合的可能性，也為未來教育創新提供實務案例。

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本屆四大金獎結果揭曉，「高中職AI競賽」由國立花蓮高級中學作品「自適應性輔助學習系統」奪得金獎；「數位應用類」由國立屏東科技大學資訊管理系與國立宜蘭大學生物技術與動物科學系共同開發的「利用AI影像辨識知活豬瘦肉率」獲獎；「工業設計類」由國立臺北教育大學藝術與造型設計學系作品「L.B.S點巢」拿下金獎；「動態影像類」則由國立臺灣藝術大學電影學系作品「保全系統•全面啟動」獲肯定。四項作品分別涵蓋教育、農畜科技、設計創新與影像敘事，呈現AI與實作融合的多元面貌。

頒獎典禮現場匯聚產官學界重量級代表，包括經濟部產業發展署副組長邱明良、李國鼎科技發展基金會秘書長萬其超、聯強國際總裁杜書伍、聯華實業控股總經理林信宏、育秀教育基金會董事長景虎士及聯華神通集團幕僚長徐造華等，共同見證青年世代在AI與永續創新上的成果。主辦單位指出，本屆賽事最終選出四大金獎並提供每組20萬元獎學金，總獎金規模達310萬元，凸顯育秀盃在青年創意與技術實作培育上的長期指標性地位。

本屆決賽作品議題廣泛，涵蓋廢棄光電板再生無人船、語音防詐真聲驗證系統、充電異常預警機制、低能耗減震巴士設計，以及AI於教育、金融、環境工程與品牌影像等應用，展現學生從問題定義到技術整合的完整思考能力。台灣人工智慧技術協會技術處長胡翔崴指出，今年作品已不再停留於工具應用，而是逐步具備將AI轉化為產業與社會解方的能力，顯示人才培育已進入新階段。

育秀教育基金會執行長苗華斌表示，育秀盃不只是競賽平台，更是青年實踐創意的重要場域，今年首度納入高中職AI應用類別，讓跨世代創新接力更完整呈現。同時，本屆評審團由18位產官學專家組成，從技術、設計、敘事到市場應用進行綜合評比，並結合設計研究分享與企業互動展示，讓競賽延伸為產學交流平台，進一步強化青年與產業之間的連結與視野拓展。

這篇文章 714 組競逐「育秀盃創意獎」　AI 與永續驅動青年創新實作 最早出現於 樂聯網。

這篇文章 第一屆魏明光新聞獎登場　展現新聞創新與公共價值 最早出現於 樂聯網。

本賽事由中華民國電子競技運動協會主辦，歷年吸引全台過半數大專院校參與，已成為台灣校園電競的重要指標之一。今年除延續人氣項目外，也因應亞運電競趨勢新增《永劫無間》，進一步拓展競技類型與戰術多樣性，讓參賽選手能在不同遊戲中展現操作與團隊合作實力，提升整體賽事競爭層次。

在硬體支援方面，本屆賽事由華碩旗下電競品牌ROG玩家共和國擔任官方指定設備夥伴，提供完整電競裝備，協助打造高規格競技環境。透過專業設備與穩定效能，選手能在接近國際賽事標準的場域中發揮實力，同時也讓校園電競朝向更專業化與制度化發展，強化台灣電競人才的培育基礎。

除高額獎勵外，賽事也設計多元激勵機制，報名隊伍除可參與抽獎活動外，ROG校園聯盟盟校選手若獲獎，還可獲得額外專屬獎勵，進一步提升參賽誘因。主辦單位表示，期望透過賽事串聯校園與產業資源，讓更多學生投入電競領域，並於最終決賽舞台上展現實力與熱情，感受電競競技的魅力與榮耀。

【2026年第八屆大專盃電競錦標賽】賽事資訊
報名期限：即日起至 2026/5/10
報名連結：https://forms.gle/w9cb3PKqGJ42xbrM6
線上賽程：5/18 – 7/24
決賽賽程：7/25 – 7/27
決賽地點：漫博會GamersCon 2026（台北世貿一館）

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訪問團成員包含RBRU教育學院院長Wiwat Petsri率領之教師團隊、學生代表及Bankaew School教師群，陣容多元。抵台後，團隊隨即展開一系列融合教育、文化與在地特色的交流活動，從宗教文化參訪到校園共學體驗，內容豐富且具深度。

交流團4月1日前往金龍山法輪禪寺，拜會財團法人屏東縣慧光圓通普賢文教基金會，並於觀音殿舉行餉潭國小與Bankaew School姐妹校合作簽約儀式。雙方校長致詞分享辦學理念，透過影片介紹學校特色，在溫馨隆重的氛圍中完成簽署與紀念品交換，象徵雙方教育合作正式啟動。會後安排茶席文化體驗，讓泰國師生在靜謐茶香中感受東方人文精神。

下午一行人轉往佛光山參訪，走訪玉佛殿與金佛殿，並體驗「茶禪一味」活動。莊嚴的宗教氛圍與細緻接待，讓泰國師生留下深刻印象。有教師感性表示，在台灣見到來自泰國的佛像倍感親切，彷彿回到熟悉的文化場域；學生也分享，透過安靜品茶與禮佛，體會到內心沉澱的力量；此行讓文化交流在心靈層面產生共鳴。

訪問團 4月2日進入餉潭國小校園交流。活動安排茶道課程體驗、觀課及欣賞如果兒童劇團《北風與太陽：地球任務啟動！》演出，讓外國師生實地感受台灣課堂教學的多元與活潑，從生活面向認識台灣文化。

適逢兒童節前夕，餉潭國小特別舉辦「國際交流兒童才藝秀」，由泰國師生帶來傳統舞蹈揭開序幕，展現濃厚異國風情；隨後由餉潭學生接力演出跆拳道、合唱與樂器演奏等節目。孩子們在舞台上透過表演跨越語言隔閡，讓文化交流更具溫馨與感動，現場掌聲與笑聲交織，成為最生動的國際教育實踐。

此外，餉潭國小也分享了在地特色發展的課程成果，包括結合自然教育的芳香萬壽菊應用教學。透過植物栽種、觀察與實作，學生不僅學習科學知識，更培養對土地的情感與永續意識。泰國師生對此深感興趣，透過實際體驗與交流，激盪出更多課程合作的可能。

行程在4月3日則安排原住民族文化園區導覽、鳳梨酥DIY及萬金聖母教堂參訪，讓訪問團從多元文化角度看見台灣社會。

餉潭國小表示，透過與泰國姊妹校的深度合作，學生在真實情境中拓展視野，教師亦能在跨國專業社群中共同成長。未來將持續深化台泰合作，發展更多結合在地與國際的創新課程，讓偏鄉孩子也能站上世界舞台。

此次台泰交流，不僅見證教育合作的具體成果，更是在互動中，讓文化與情感自然流動，從課堂到生活中為孩子們開啟通往世界的門，也讓台泰教育合作再向前邁進。

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中國文化大學池田大作研究中心今天（26日）舉辦「第17屆池田大作和平思想研究國際論壇」暨「國際青年論壇」，以「和平、文化與教育——21世紀青年的責任」為主題，論壇發表20篇學術論文，議題涵蓋ESG永續發展、人工智慧、能源轉型、防災韌性、地方創生、人權與教育等重要面向，吸引逾300位專家學者與青年學子熱情參與。

文化大學指出，包括該校在內，這屆論壇匯聚來自日本創價大學、香港中文大學等16所國內外大學學者與研究生與會發表，立基於池田大作所倡導之「生命尊嚴」哲學，結合各自專業領域，提出回應全球變局的具體建言，展現跨世代、跨領域的思想激盪與學術對話成果。

文化大學與創價大學於1995年締結為姊妹校，緣起於文化大學前董事長張鏡湖與池田大作先生之間深厚而真摯的情誼。30多年來，雙方持續推動教育、文化與學術交流。2003年，文化大學成立全台首座「池田大作研究中心」，持續舉辦「池田大作和平思想研究國際論壇」及「國際青年論壇」，累積豐碩成果。

創價大學理事長秋谷芳英專程來台並出席開幕典禮，他肯定文化大學17年來持續推動論壇的努力，表示此論壇不僅體現兩校創辦人之間深厚的信賴與敬重，更為當前全球池田思想研究的重要源流，期盼未來雙方持續攜手合作，擴展和平與人本教育的國際網絡。

文化大學校長王子奇致詞時表示，張鏡湖董事長與池田大作先生情同手足，兩位創辦人以教育為橋梁，為兩校奠定長遠合作基石。他期許透過論壇深化兩校學術合作，讓創辦人精神薪火相傳，並鼓勵青年學子勇於回應時代挑戰，以實際行動為社會與世界作出貢獻。

當天下午論壇設置七個分場研討，與會學者與研究生圍繞和平建構、文化對話、人權保障、教育創新、ESG治理、防災韌性、AI機器人技術及能源轉型等議題展開深入討論，論壇不僅深化池田思想於當代社會的實踐意涵，也為全球面臨的複雜挑戰提出前瞻而具建設性的方向。（照片／台灣創價學會提供）

此篇文章最開始出處為: 池田大作國際論壇文化大學登場　國內外學者齊聚發表永續發展與全球挑戰共20篇論文

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台灣三星電子表示，「Solve for Tomorrow」不僅是一場競賽，更是一段完整的學習歷程，鼓勵學生從生活觀察出發，結合 STEM 知識與設計思考方法，逐步將創意構想轉化為具體可行的解決方案。賽事過程中，學生將在團隊合作、溝通表達與問題分析等能力上獲得實作經驗，協助培養面對未來社會所需的關鍵素養。

回顧歷屆賽事成果，Solve for Tomorrow 已在台灣校園累積穩定影響力。2025 年共有來自全台 102 所學校、近 500 名師生參與，涵蓋北中南東多個縣市，不少學校更是首次組隊參賽。從歷年提案內容來看，學生關注議題多聚焦於健康福祉、資源循環與替代能源等方向，顯示高中職生已能從自身生活經驗出發，主動思考與永續相關的公共議題。

第七屆競賽將結合產官學資源，規畫初賽、複賽與決賽完整歷程，包含永續參訪、設計思考課程與業師輔導，協助學生深化提案內容並提升實作能力。賽事預計 2 月 23 日開放報名，5 月 18 日截止收件，決賽將於 11 月舉行，總獎額超過新台幣 100 萬元。入選隊伍除可獲得官方競賽證明與獎狀外，也盼透過賽事鼓勵更多高中職生以科技行動，為未來社會提出屬於自己的解方。

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經過多輪評選，冠軍由來自臺大、臺科大與中央大學等校組成的 ZenMind Lab 拿下，其作品結合生成式 AI 技術，為使用者量身打造冥想與情緒調節內容，讓心理照顧融入日常使用情境。亞軍 CivicGo 則由彰化師範大學團隊提出，透過定位服務設計低門檻的公共參與方式，讓學生與年輕族群能在生活中實踐社會關懷；季軍 LINE GLUE 則由跨校學生合作完成，透過群組互動設計，協助家庭與朋友減輕溝通壓力。

除了前三名，晉級決賽的學生團隊也展現多元視角，關注跨世代溝通、新住民文化認同、青年職涯迷惘與剩食永續等議題。多數提案運用 AI 與數位工具，嘗試以輕量、貼近日常的方式回應複雜的社會問題，反映學生對「幸福感」不再只停留於個人層面，而是延伸至關係、社群與社會結構的整體思考。

為協助學生深化議題理解，競賽期間也結合學界與業界資源，透過工作坊與導師指導，引導學生將抽象概念轉化為具體服務。主辦單位指出，校園競賽不只是成果發表的平台，更是一個讓學生練習觀察社會、回應真實需求的過程，也讓外界看見年輕世代如何以創意與科技，重新詮釋幸福的可能樣貌。

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本屆參賽作品橫跨遊戲、互動藝術與社交體驗等多元形式，創作者背景涵蓋藝術、設計與電腦科學等領域。學生所打造的作品可透過筆電、平板與智慧型手機，以瀏覽器直接進入體驗，內容包含以虛擬世界舒緩壓力的敘事冒險、結合幽默與反烏托邦風格的互動遊戲，以及以抽象角色探索情感與心靈風景的社交體驗，呈現 WebXR 在跨平台與創作自由度上的應用潛力。

隨著沉浸式內容市場持續擴張，VIVERSE 目前已累積超過百萬月活躍使用者，成為全球創作者建構虛擬世界、互動遊戲與社交空間的重要平台。競賽期間，學生實際運用 3D 建模、多款遊戲引擎，並自行設計角色、美術、動畫與物理互動機制，完成具完整世界觀與敘事架構的作品。其中，國立高雄大學學生團隊亦入選沉浸式故事敘事與社交體驗類佳作，展現台灣學生在沉浸式創作領域的實力。

HTC VIVERSE 成長事業負責人 Andranik Aslanyan 表示，本屆黑客松作品展現出高度創意與執行力，也反映出下一代創作者的多元視野與國際競爭力。他指出，VIVERSE 希望成為創作者邁向沉浸式內容產業的起點，協助學生在實作中累積能力、探索職涯方向，並讓全球看見年輕世代在虛擬世界中的想像力與可能性。

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張明文指出，新北市近年教育投資持續加碼，自110年起教育預算連續四年全國第一、今年投入高達755億元；同時在校長領導卓越獎、教學卓越獎等各項指標屢奪全國第一，並累計超過200項教育創新成果，成為全國表現最亮眼的直轄市。他表示，強化教育不是口號，而是讓每一所學校都能成為家長放心的選擇。

在108課綱推動下，新北與民間合作模式也成為教育界關注焦點。張明文特別感謝中華未來學校教育學會長期並肩投入素養導向課程，包含國(高)中素養導向體驗競賽、新北技高 Challenge 素養競賽、SEL情緒教育融入高中文言文教學與教育GPS計畫課程等。會中，學會與台灣知識庫CSR活動捐贈「國中會考制霸」線上課程與書籍200套共計價值約千萬元，由教育局代表受贈，盼幫助學生強化課綱素養題型解題能力、提升學習競爭力。

值得關注的是，在地就學率八成創全國佳績也成為現場家長最關心的焦點。中華未來學校教育學會理事長、前教育部長吳清基指出，在多元入學時代，家庭不必再以名校迷思為核心，而應重視在地就學與完整教育支持系統。他直言，「高中高職不是幾流之分，而是適性、能力與方向不同，適性揚才才是王道。」台灣知識庫創辦人、師大教育系教授邱昌其博士表示，新北市教育行政與第一線教師長期投入，是在地就學率突破八成的重要原因，「家長願意把孩子留在新北，表示信任教育品質，也代表城市教育力競爭成功。」

新北教育局表示明年度起將與學會合作推動ATP國際素養能力認證，此認證本身是國際證照，同時也納入教育部高級中等教育階段學生學習歷程認證資料庫檢定證照系統中(https://eplicense.k12ea.gov.tw/searchLicense.aspx)，讓學生在多元入學中擁有更具辨識度的成果證明。同時，學會秘書長黃淳亮博士表示，學會亦和新北市教育局「啟動GPS教育計畫：我的未來，我設計」，透過11大模組，包括興趣探索、學群認識、AI賦能與學習歷程優化，幫助學生真正做到「Guide 找方向、Path 賦能力、Show 展成果」，以讓每位孩子具備生涯設計能力、為自己未來負責。

張明文最後表示，新北將持續整合跨界資源與國際合作平台，打造更完整的適性教育生態系。「讓孩子在新北就學，就能擁抱世界競爭力。」他強調，教育不是比較，而是讓每個孩子成為最好的自己。

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教育局表示，新北市持續強化多元升學制度，包括特殊選才、繁星推薦與申請入學等多管道方案，讓學生可依興趣及長才選擇最適升學道路。例如繁星入學機制讓「校校有明星、在地上頂大」不再是口號，優秀學生無須每日通勤遠行，即能在新北接受優質課程與師資，並享有與明星高中同等的教育品質。

本次宣導活動由新北高中承辦，新北市中小學家長會長協會及中華未來學校教育學會協辦，規劃三大核心主題透過三大主題解讀升學趨勢，包括「基北區多元入學管道」、「高中職108課綱與學習歷程檔案」、「新北市教育資源分享與運用」。會中由新北高中柯雅菱校長、石碇高中許欣霖校長、金山高中陳玉桂校長解說最新升學趨勢、學習歷程檔案準備重點及校際資源運用策略，並透過Q&A交流，讓家長與學生更清楚升學方向。

新北市教育局持續跨界合作，在素養導向教育方面與中華未來學校教育學會合作，推動多項高中端教育計畫，包括：「學職涯力GPS計畫：我的未來，我設計」、「素養導向評量體驗與競賽」、「SEL社會情緒教育融入古文課程等教學創新」等活動，期盼學生在地就讀也能享有與明星高中一致的多元學習與自主培力機會，向理想大學或科系持續邁進外，同時在地就學更能不因通勤遠行而有效調整學習作息，以促進學子身心健康機制。

在國中段部分提供新北學子《會考制霸》系列影音教材捐贈，此教材由中華未來學校教育學會並與TKB台灣知識庫共同出版，主打以更有效率的方式掌握核心概念，並強調將知識應用於素養評量情境，以建立解決問題與系統思考能力。

新北教育局延續12年國教宣導活動能量，活動中表示明年推動國中畢業生落點分析及填志願資源輔導外，更進一步與中華未來學校教育學會、TKB甄戰學習品牌跨界合作，舉辦「升高中素養能力奠基」等公益主題營隊，協助國中畢業學生提早認識高中學習樣貌、掌握方向，「不輸在起跑點，也能跑向更遠的未來」。

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隨著台灣對 ESG 與永續教育重視度提高，Solve for Tomorrow 的參與規模也同步擴大。今年首次走進各大校園宣講，同時為參賽學生安排永續參訪課程，並替指導教師開設培力坊，使團隊在構思及原型開發階段都有更完善的資源協助。累積過往五屆基礎，今年投稿量突破百組、來自全台 16 縣市，顯示競賽已成為全國具代表性的科技創新賽事，也象徵高中教育體系對永續議題的投入持續深化。

三星電子行動通訊事業部企業解決方案副總經理李元榮指出，本屆作品呈現的視角更加多元，從銀髮照護、智慧醫療，到水資源保育與資源再利用，都可看見學生以STEM能力解決真實問題的實作能量。他強調，三星將持續串聯全球資源，包含今年新增的「科技落實環境永續」及「與國際奧委會合作推動體育社會變革」兩大方向，希望讓更多台灣團隊走上國際舞台，展現青年世代推動社會改變的潛力。

今年決賽評審陣容跨越教育、新創、科技與永續領域，包含 TFi 台灣而教基金會董事長林妍希、台灣大學 D School 陶韻智教授、天下永續會熊毅晰策略長與台大資工系陳縕儂教授。評審普遍認為，本屆團隊不僅展現扎實技術基礎，也展現跨年級、跨校合作模式的可貴價值，作品更具可持續開發的潛力。部分提案在功能性、使用者需求及商業化價值上，已可與早期新創產品相比，也顯示高中教育在科技實作與議題探索上的質變。

本屆前三名作品皆聚焦在永續社會與健康福祉領域，包括改善飲食行為的智能餐具、結合遊戲化互動的高齡友善輔具，以及加速偏鄉醫療反應的AI心率判讀系統。這些成果不僅反映青年世代對永續議題的敏銳觀察，也顯示校園科技教育已成孕育未來永續人才的重要土壤。三星透過持續投入資源與全球教育架構，使台灣學生能在校園中就開始以科技回應世界需求，為產業培育具前瞻性的下一代創新者。

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本協議會的宗旨在於：1.提升東亞日本研究的學術水準；2.推動跨越國界的日本研究之多元視角並培育年輕的研究人才；3.以學術對話促進東亞的理解、穩定與和平。今年2025年第九屆會議於韓國翰林大學舉行。徐興慶教授以台灣發起人代表的身分，在開幕中致詞，他表示:協議會以建構「開放於世界的日本研究」為宗旨，以籌設「東亞日本研究學會」為目標，期待未來能與北美的AAS（亞洲學會）、歐洲的EAJS（歐洲日本學會）相互連結，進一步拓展跨越東亞的學術與交流，進而促進亞洲與歐美的日本研究者討論與交流的平台。徐教授也說明未來的「東亞日本研究學會」將以會員制的運作模式，突破時代與區域的限制，從全球的視野思考日本研究的重要性及其普遍意義，同時致力於深化人文與社會科學的跨域對話，推動青年學者的培育與國際合作，開展「國際日本研究」的新篇章，並共同建構一個以共存、理解的學術空間。他期盼本次會議能開啟新一階段的國際對話與共同成長，深化東亞區域合作與知識共享的願景。

徐教授亦接受大會的邀請，以「從東亞視域看徳川慶喜與渋澤榮一的思想源流」為題進行主題演講，旨在探討德川慶喜（1837-1913）與澀澤榮一(1840-1931)之間的思想淵源，並從「水戶學」的精神脈絡中，揭示德川慶喜「大政奉還」的真正理念與歷史意義。德川幕府在執政263年之後，於1867年將大政奉還給明治朝廷，終結了日本自鎌倉時代、長達約670年的「武家政權」，不但改變日本的政治體制，更震撼了當時的國際世界。徐教授分析德川慶喜選擇和平地將政權奉還朝廷，避免內戰與西方列強干涉，使日本得以相對穩定地邁向近代化之路的理由，認為此舉象徵著幕府舊體制的落幕，更揭開近代國家誕生的序幕。

徐教授也論述，被譽為「日本近代化之父」的澀澤榮一與《論語》及陽明學的思想淵源，及其奮力辯解德川慶喜非為「朝敵」的經緯。指出澀澤榮一於2024年7月起，被選為日本新一萬元紙幣的肖像人物，是因其對日本近代化與經濟發展的卓越貢獻。澀澤榮一創立了日本第一國立銀行，並參與設立五百餘家企業，實踐「論語與算盤」的「道德經濟合一」理念，主張在追求經濟利益的同時，堅守道德與社會責任。澀澤榮一除了企業經營外，亦投身教育、社會福利及國際交流事業，推動公德與實業並進，一生展現出誠信、勤勉與博愛的精神，至今仍是日本人心中理想的實業家典範。

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Canon校園攝影大使計畫不僅延續歷屆成功模式，今年更增設多樣化的線上課程與專業講座，讓學員能更靈活地吸收知識、培養技巧。師資陣容橫跨多領域，包括時尚美學攝影大師黃天仁、美食與商業攝影專家張家甄、山岳自然攝影作家雪羊、人像街拍攝影師魚子醬，以及影片拍攝專業導師蔡博字等，透過線上與實體課程交替進行，傳授從構圖思維、燈光運用到影像敘事的實戰經驗，激發學生觀察力與創造力，讓攝影成為年輕世代表達自我的語言。

台灣佳能資訊總裁胡大剛在致詞中表示，Canon推動校園大使計畫的初衷，是希望讓攝影文化在校園中扎根，讓年輕人透過鏡頭看見生活的美好，並從中獲得成就與快樂。他指出，過去歷屆大使的成長令人感動，不少人從初學者蛻變為專業影像工作者，也有人因為攝影找到人生方向。他鼓勵新任大使勇於挑戰、持續創作，透過與導師及同儕交流，探索屬於自己的影像語彙。消費性產品事業群副總經理高耀聰則勉勵同學保持「熱情、堅持與微笑」，不論未來走向何方，都能將這份能量轉化為持續成長的動力。

隨著活動邁入第六屆，Canon校園攝影大使已形成一個跨代的影像社群。今年露營活動中，歷屆學長姐也回到現場與新成員交流，分享從校園走入職場後的心路歷程與創作經驗。有人成為自由攝影師、影像講師或品牌合作創作者，展現多元發展的成果。他們一致認為，當年加入Canon校園攝影大使不僅學習到技術，更建立了珍貴的人脈與自信，也期盼新一屆成員能勇於嘗試，持續在光影之間探索無限可能。Canon則透過這項長期培育計畫，實踐推廣影像文化與培育創作人才的承諾，為台灣年輕世代開啟更多面向的創作舞台。

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本屆競賽設有三大類別，涵蓋沉浸式故事敘事、遊戲體驗以及社交互動，讓學生能在不同面向展現技術與想像力。除了爭奪獎項之外，參賽者更能獲得實際操作3D內容的寶貴經驗，提前培養沉浸式內容與遊戲開發技能。根據市場預測，沉浸式內容與遊戲產業在未來十年內將快速成長，至2034年規模可望達到1,250億美元，顯示此次競賽不僅是一場比賽，更是未來人才培養的重要平台。

VIVERSE是一個基於網頁的開放式平台，支援多種WebXR遊戲引擎，包括Unity WebGL、Godot、ThreeJS、Babylon等，同時也提供PlayCanvas的零程式工具，讓沒有程式背景的學生也能參與創作。使用者只需透過瀏覽器即可建構、發佈並體驗沉浸式內容，無需高階電腦或額外安裝，即可在多種裝置間共享體驗。VIVERSE成長事業部負責人Andranik Aslanyan表示，希望降低沉浸式創作門檻，讓更多人都能將創意付諸實現。

此次黑客松也獲得美國加州大學柏克萊分校FHL VIVE Center for Enhanced Reality執行主任楊毅良博士肯定，他指出學生無窮的想像力將驅動3D沉浸式體驗的未來發展，並期待看到年輕世代為下一代虛擬與延展實境定義新應用。目前已有多所國際知名院校參賽，包括卡內基美隆大學、南臺科技大學、國立清華大學、國立高雄大學、美國南加州大學等，完整名單仍持續增加，顯示此競賽已成為全球XR新創能量的重要匯聚點。

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「第三隻眼」的設計靈感來自於交通事故熱點山區彎道。根據警政署統計，2024 年全台於彎曲路段及附近發生的交通事故超過 1 萬件，而現行的交通鏡常因鏡面模糊、髒污或損壞無法即時回報，導致駕駛人判斷失準。團隊因此在傳統凸面鏡基礎上，結合 AI 距離感測相機與燈號警示系統，能即時偵測來車並以綠、黃、紅三段式提醒車距，協助駕駛迅速反應，降低事故風險。這項設計不僅回應實際需求，也展現青年設計師將工程與社會安全結合的能力。

Dyson 新加坡總部高級工程經理、評審 Steven Ong 表示，這件作品以獨特的思維整合科技與日常需求，有效解決長期困擾的交通問題，並具備高度落地潛力，可直接延伸至政府單位的交通管理應用。他強調，該作品兼具商業化與公益價值，展現出國際競賽水準。

James Dyson 設計大獎自創辦以來已邁入 20 週年，長年鼓勵年輕設計師以創意回應現實挑戰，至今已頒發近 100 萬英鎊獎金，並協助超過七成歷屆得主將產品推向市場。在台灣，該賽事耕耘超過十年，今年更首度舉辦設計論壇，邀請產學界專家與新銳設計師交流，持續推動創新設計能量的累積，並見證本屆台灣新秀在國際舞台上的亮眼表現。

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台大本次結合產學能量，找來iPASS一卡通跨界合作，創新將「一卡通綠點」納入競賽獎項，不僅肯定青年創意，更實踐綠色生活消費循環。獲獎者可用一卡通綠點（1點等同新台幣1元）於大眾運輸、繳費、綠色消費等日常應用，直接落實淨零行動於生活，讓校園減碳競賽突破傳統現金、獎盃框架，將永續行動延伸至每一天。

這項合作為台灣高等教育與產業攜手推動ESG永續理念提供全新模式。台大期許透過這樣的平台，讓學生提出的科技解方不僅止於理論，更能實際走進生活，鼓勵年輕一代將所學專業轉化為可執行的社會貢獻。產學協力也讓創意、技術、有形回饋三者於此次賽事形成良性循環。

台大、企業與青年齊心為地球永續投下行動票。iPASS一卡通旗下擁有超過700萬用戶，綠點淨零獎勵在全台綠色生活圈被廣泛運用。台大強調，未來將持續串連產業及學界，攜手落實低碳永續目標，讓校園成為推動社會轉型、實踐永續的孵化基地。

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最受矚目的貴賓，莫過於政大榮譽博士、台積電創辦人張忠謀。他以「台大智慧」隊隊長身份出賽，與全球知名橋牌國手黃光輝等高手同隊。94歲的張忠謀牌齡超過70年，多次代表台灣征戰國際賽場，曾與股神巴菲特、微軟創辦人比爾蓋茲同桌對決。本次他全程投入賽事，精神奕奕，展現對橋牌運動的深厚熱情，也為在場師生帶來無比激勵。

政大校長李蔡彥於開幕式中致詞，向張忠謀、黃光輝、中華民國橋藝協會理事長沈乃正，以及長年推動台灣橋藝活動、並促成本屆賽事的董事長林宏時致上謝意。他特別感謝政大資科系教授、同時也是政大橋藝社社長與本屆體總橋藝委員會執行秘書的邱淑怡，為賽事規劃與籌辦付出極大心力。

邱淑怡表示，「超級大專盃」是大專盃橋藝競技活動的擴大版本，不限年齡，邀請全國大學的教職員、學生及校友同場交流，讓橋藝不僅是比賽，更是跨世代智慧切磋的平台。比賽包含四人隊制賽與雙人賽兩大類別，透過南北、東西對坐、同牌輪流比拼的制度，考驗選手的邏輯推演與默契配合。

經過兩天決賽的激烈對抗，各組優勝隊伍脫穎而出：校友暨跨校組：冠軍「BTU老中青」、亞軍「東吳黑」、季軍「BTU-好奇」；在學組：冠軍「信號政大歡迎」、亞軍「交大0.0」、季軍「交大A」；副盃Swiss：冠軍「交大薪傳」、亞軍「淡江小剛」、季軍「輔仁善」。

此次賽事不僅見證了橋藝運動的智慧魅力，更彰顯政大作為賽事主辦方，積極推廣腦力運動、搭建跨校交流平台的努力。從九旬高齡的世界級橋藝名家，到初試啼聲的大專學子，都在四維堂的牌桌前專注比拚，為臺灣橋藝發展寫下新篇章。

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大賽涵蓋《傳說對決》、《特戰英豪》和《NBA2K25》三項熱門項目，並首度全面升級使用AMD Ryzen 7 9800X3D處理器與各大電競品牌設備，包括MSI微星、Predator掠奪者、曜越與Xbox台灣，共同提供最專業的競賽環境。現場也將展示Xbox Game Pass平台應用，觀眾與玩家只要登入平台並遊玩《特戰英豪》，即可獲得專屬虛寶與體驗獎勵，進一步推動遊戲與電競的互動融合。

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這篇文章 臺馬教師論壇熱議素養導向課程與AI運用新模式 助力獨中教師接軌國際趨勢 最早出現於 樂聯網。

這篇文章 文化大學新聞營打造五星級主播體驗　名師帶路開啟高中生新聞夢 最早出現於 樂聯網。

本屆賽事自 3 月啟動，透過種子教師培訓與三個月課程，讓學生學習氫能原理、電池技術及車輛設計，並實作打造模型車。活動由育秀教育基金會主辦，高雄科技大學承辦，Horizon Educational 與聯華新能源協辦，並由經濟部能源署指導。賽制設計為四小時耐力挑戰，考驗團隊對能源效率、操控穩定度及現場應變能力的綜合實力，同時讓學生深入體驗氫能儲存、運輸與應用的完整價值鏈。

活動當天各界貴賓蒞臨，包括 Horizon Educational 執行長 Kamil Jelinek 表示，臺灣學生展現卓越跨域能力與團隊精神，令人印象深刻；育秀教育基金會執行長苗華斌則強調，H2GP 是基金會實踐科技與永續教育的重要行動；高科大副校長郭俊賢認為，賽事促成師生協作與產業鏈交流；聯華新能源執行總監柯宗慶也分享半年來見證學生的創新與活力。現場更展示氫燃料電池車 TOYOTA Mirai，展現臺灣推動氫能移動及永續淨零的決心。

H2GP 自 2015 年起推動至今，已跨越 20 國，舉辦超過 90 場賽事、累積逾 600 隊伍及 5,000 名學生參與。2025 年臺灣首度舉辦 H2GP Taiwan，不僅象徵與國際接軌，更藉由賽事加速培育氫能新秀。隨著中正高工 CH2R 勇奪首屆冠軍，將代表臺灣前往世界總決賽，期待未來更多臺灣青年能在氫能與再生能源領域發光發熱。

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【2002/08/02　中國時報】

    親愛的女兒：媽媽要我不要跟妳重提此事，她說妳已經可以接受「不是第一名」的事實，可是我偶爾還是聽到妳提到：「Not fair（不公平）」、「Appeal（上訴）」的字眼，爸爸知道它仍然是妳心中的芥蒂。

    這次朗誦比賽，妳沒有拿到第一名。媽媽還在通話中，妳已坐在浴缸裡哭得唏哩嘩啦，抗議評審不公平，誓言跟學校提出Appeal。任憑爸爸如何勸說，在媽媽掛電話之前，妳已在電腦上完成一份向校方上訴的文件，列舉種種理由，諸如：妳是背誦詩而大多數同學只是朗誦詩，妳是唯一背誦所有指定的五首詩，妳是唯一使用道具，妳的抑揚頓挫最明顯等等，證明妳才是第一名。

    從小妳的好勝心就特別強，而妳不論是在美國學校還是中文學校，妳的表現幾乎都是最好的。爸爸在高興之餘，卻感到憂心。每次學校寄成績報告回家，少數幾項成績不是在最高等級，也會讓妳傷心欲絕。在人生的道路上，沒有人不跌倒的，世界上也找不到永遠不敗的英雄，「失敗」是人生必經之路，爸爸擔心妳將來承受不起失敗的打擊！

    在學校，老師不也是嚴格禁止同學們互相比成績嗎？老師只要求你們跟自己比，只要今天的我比昨天的我有進步，就是值得高興的事了。每次比賽前，爸媽不是一再強調只在乎參加（Be part of it），作最大的努力，不要在乎結果嗎？

    爸爸經常告訴妳，我們追求的是快樂的生活，第一名不保證就是最快樂的人，不是第一名也不見得就不快樂，不是嗎？爸爸很多時候也不是第一名，可是爸爸很快樂。妳說：「I am not used to it.（我不習慣不是第一名）」，爸爸了解，從幼小班開始，妳一直都是第一名，同學、家長和老師們早已把妳當作是第一名的當然人選。妳說同學們會取笑妳，爸爸問妳，妳曾取笑沒拿第一名的同學嗎？沒有呀！過去幾年，他們從沒有拿過第一名，他們不是一樣過得很快樂嗎？

    這次的比賽確實有不公平的地方。比賽當天爸爸正巧坐在副校長旁邊看書，評審代表來跟副校長報告結果時，他們之間的討論我聽得清清楚楚，若採總分計算，妳確實是第一名，但他們決定採用「奧林匹克制」，所以妳是第二名。

    雖然妳年紀還小，爸爸仍然嘗試著解釋整個事件。我們雖然努力追求完美和公平的世界，人生仍然處處存在著不完美和不公平，所以我們必須學著去接受它們。就像本屆冬季奧運雙人花式溜冰，舉世公認加拿大代表表現最好，但由於法國裁判的私心，變成蘇聯選手取得冠軍；關於這整個事件妳知道得比爸爸詳細，不是嗎？妳常要求凡事要Fair，但為什麼妳生長在不愁吃、穿的美國，而有那麼多非洲小孩天生注定挨餓受凍、顛沛流離呢？那公平嗎？

    爸爸今天重提此事，是希望能真正化解妳心中的陰影，讓妳在未來的日子裡，有能力獨自面對失敗，也希望妳能打消上訴的念頭，但是爸爸不會勉強妳，畢竟我們所受的教育不同。從小，爸爸的長輩教我：「冤死不告狀」、「退一步，海闊天空」，而妳所受的美式教育，老師教妳：「Speak up for yourself.（為妳自己勇敢站起來，大聲說出來）」，那是妳自己的決定。

    有人說，就算跌倒，也要抓起一把沙子，不能白跌倒。的確，「跌倒」、「失敗」是一項很重要的教育和學習。女兒，爸爸寧可妳現在跌倒，因為，爸爸固然不喜歡看到妳現在哭，爸爸更不希望妳將來受到更大的傷害啊！

註：分享我走訪過的美國頂尖大學校園。本文文章之前的精選照片為芝加哥大學（University of Chicago）Booth School of Business商學院MBA及博士班畢業典禮（2024）。

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活動吸引超過300位國際學生參與，除政大學生外，也吸引台大、淡江等北部校園的國際生前來，現場交流熱絡。許多學生表示，這是他們首次參加針對國際生的大型就業活動，深感學校對他們的重視，也難得有機會直接面對企業，了解用人需求與產業趨勢，爭取職涯機會。參與企業代表則對政大國際生的專業表現與語言能力給予高度肯定，表示非常樂意招募這批兼具潛力與國際視野的新血。

開幕式中，多位政界、產業代表及駐台外國使節共同出席。政大校長李蔡彥致詞時指出，學校目前有超過1,300位國際學生，這場博覽會正是回應其職涯需求的具體行動，期盼未來進一步強化與企業的連結，打造留台發展的友善環境。廣運機械創辦人謝清福則勉勵年輕人勇於創業，歡迎加入其企業的轉型行列。泰國與印尼的駐台代表也紛紛肯定活動對於促進台灣與國際交流的重要意義，並期待更多東南亞學生在台灣就業、發光發熱，成為雙邊合作的橋樑。

為協助國際學生順利銜接台灣職場，政大職涯中心近年持續推動多項國際生輔導計畫，除此次實體博覽會外，亦與企業合作開設實習課程、參訪活動與就業講座，協助學生累積實務經驗。同時也透過業師諮詢、履歷健檢與職涯探索活動，引導國際生認識自我優勢、精準規劃未來發展。政大希望透過多元的職涯支持，讓國際學生不只在台灣念書，更能在此扎根、貢獻所長。

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有「台北最近後花園」美稱的石碇距台北101不到半小時車程，卻坐擁無敵山城美景，是市民假日休閒的好去處，華梵大學作為石碇區最高學府，去年剛修復石碇老街百年石頭屋成立「漫縵山房」藝文中心，現又在不遠處新增「雲山禪茶藝文」據點，充分展現「綠‧生活‧藝術大學」的新風貌。

在華梵無人機團隊載著佛陀雕像為大眾遍灑甘露祈福的精彩表演下，「雲山禪茶藝文」25日盛大開幕，董事長悟觀法師致詞表示，華梵的創校精神就是藝術，「雲山禪茶藝文」匯集全校藝文人才共同打造，一定可以將華梵的藝文精神與特色傳揚給更多人知道。

李天任校長也說，面對高教少子化的劇變，華梵大學不僅不保守退縮，反而更加勇往直前，此次USR（大學社會責任）地方創生團隊結合推廣教育處，將地方經營二十多年後停業的九寮坡懷舊餐廳承接下來，改建為「雲山禪茶藝文」，就是將學校特色與師生學習成果，以嶄新面貌和社會對話的重要作為。

剪綵揭牌儀式冠蓋雲集，包括華梵大學董事長悟觀法師、李復甸董事、釋智善董事、李天任校長；前政治大學郭明政校長；中華佛教青年會前任理事長明毓法師；華梵文教基金會汪良峯董事、李春田董事與吳旭旺護持委員；石碇區公所王思凱區長與劉彥伯前區長、豐田派出所陳英豪所長；資深媒體人蘇嘉祥；以及華梵大學黃智陽書院長與仁美法師等貴賓，都前來見證歷史性的一刻。

另外，美食評論名人王瑞瑤、澳門國際藝術家霍凱盛、上海青逸雅集儲鈾董事長、文化大學教授團，以及石碇地區中小學、農會、地方創生團體、各里里長與在地商家等也熱情與會，充分顯示「雲山禪茶藝文」已成功整合石碇在地生活並融入國際視野。

開幕現場也邀請石碇高中舞獅隊、台北尺八簫樂團吳周城團長、原來學苑學生、華梵校友會與基金會進行精彩表演，呈現藝文嘉年華般的節慶氛圍。

特別的是，在華梵大學景觀、空間、室內設計，以及美術、書畫、花藝等領域師生團隊聯手規劃翻新下，「雲山禪茶藝文」以古樸石牆和木質桌椅，結合茶席美學、藝文展覽與禪意空間設計風格，搭配精緻的花藝、茶藝與各媒材藝術創作，兩層樓的庭園建築變得仙氣飄飄、禪機處處，宛如山林仙境。

尤其，學校更高規格聘請米其林餐廳主廚，以石碇小農合作的在地食材料理精緻蔬食餐點，同時建構師生藝術文創作品展示流通平台，提供正念禪修與多類型藝文課程，將「雲山禪茶藝文」打造成多功能的身心靈淨土。

而儘管天空煙雨濛濛，到訪賓客面對層巒疊翠反而更見禪意，紛紛讚嘆被一幅幅宛如山水畫的幽靜所吸引，在感受自然光影流轉的瞬間，忍不住直呼「真是太美了！」室內也有「金石」、「知天命」與「茶陶小棧」等活動攤位，邀請大家一起學習書法、易經命理與親手作陶藝。

李天任校長強調，「雲山禪茶藝文」位居石碇交流道與華梵大學的中點，前後僅7分鐘車程，沿途還有華梵「淡蘭一號」與「漫縵山房」等景點可供參觀，是華梵走向社會的重要藝文樞紐，接下來將陸續推出系列活動並籌辦「石碇藝術節」，與地方攜手共創生活美學新局面。

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1990年出生的霍凱盛自2013年以〈樂園〉系列作品入選義大利波隆納插畫展以來，至今已在世界各地發表十多次個展，並參與百場以上聯展。他擅長利用古今地圖與風景線，配合各種古今元素的交織、錯置，企圖以作品述說澳門、香港、台灣等曾經是大國殖民地的區域，在進入新世紀以後所面臨的文化與社會衝擊。

霍凱盛說，自己時常把外觀各異的澳門賭場建築畫在海上，那是因為賭場所在的陸地原本都是海洋。他總是把畫紙染成泛黃的古舊色調，針筆技法細密嚴謹，讓人彷彿進入大航海時代歐洲人記錄世界的銅版畫風景中，而畫面裡現實與想像的錯置，便隱含他對家鄉現狀的觀察與不能過度明言的反思。

另外，作品〈樂園19.2〉則以臺灣古地圖為題材，在美麗的福爾摩沙之內，密密麻麻畫出台北101、北車、台中歌劇院、鹿港龍山寺、高雄85大樓以及恆春鵝鑾鼻燈塔等重要地標，再透過一旁的背景與畫面上的小窗框，巧妙拼接台灣黑熊、雲豹、梅花鹿等珍稀動物在古今交錯的地圖中，留下對在地環境生態的浪漫想像與提問空間，發人省思。

其他例如在香港古老的建築街道上同時出現20世紀初的柴油汽車與知名車廠最新發表的電動皮卡，以及俄烏戰場中攻擊性機器人周遭交錯可愛動物與空掉的嬰兒車，藉以感嘆無辜孩童在戰火摧殘下失去生命的人性悲歌，都是非常震撼人心的創作。

華梵大學美術與文創學系表示，霍凱盛於3月到6月駐村期間參與華梵大學USR課程教學，與師生深入交流並一起走訪淡蘭古道，「生命設計與反思週」時並與美術系倪又安主任合作開設「石碇淡蘭古道沿線風土素描工作坊」，親自示範針筆畫技法，帶領二十多位同學徒步踏查寫生。

上述經驗也帶給霍凱盛在地創作的靈感，短短一個月內完成寬1米5的橫卷畫作，描繪從淡蘭古道南路石碇大崙山華梵校園，延伸至古道北路草嶺海岸的連綿山景與海上的船帆點點，天空雲朵下還暗藏著飛碟盤旋，呈現出古今未來感交融的特殊意象，令人拍案叫絕。此幅作品將捐贈給華梵大學典藏。

華梵大學李天任校長特別稱許霍凱盛的畫風是臺灣現當代美術教育體系中較少出現的類型，此次駐村所帶來的專業呈現以及每週與學生的互動交流，擴充了華梵同學的審美廣度。

也有同學細細欣賞霍凱盛的展覽之後，從他的畫風聯想到某些電玩遊戲的過場畫面，開心的和同屬電玩世代的霍凱盛熱烈交流起來，對於他敏銳的感觸力與跨域創造力欽佩不已。

這篇文章 從石碇大崙山綿延淡蘭草嶺古道 澳門藝術家霍凱盛華梵大學駐校創作 最早出現於 樂聯網。

這項跨界合作由中華電信發起，聯合國際氣候發展智庫學會與臺北市教育局共同執行。企業志工與學校教師接受專業培訓，學習樹木碳儲知識、胸徑與樹高測量技術，再透過戶外實作，將理論轉化為具體行動。中華電信已培育150位具實作經驗的公民科學家，並預計於2025年擴展至300人，推動更多學校參與，強化氣候教育根基。

記者會中，中華電信董事長簡志誠表示，永續不是口號，而是行動與傳承，企業不僅提供通訊技術，更應運用科技為環境賦能。他指出，透過企業志工、AI技術與碳匯量測結合，實踐ESG理念，同時種下學童對自然的尊重與守護精神。會中進行無紙化簽約、授旗與戶外量測儀式，展現科技與教育合作的行動力與創新精神。

啟聰學校全體師生也積極參與量測，現場提供手語翻譯，落實教育與環境平權。國際氣候發展智庫理事長邱祈榮指出，碳匯教育的核心在於讓參與者理解自身行動對氣候的影響。未來中華電信將導入無人機多光譜影像技術，建構地上生物量推估模型，提升量測精準度，並建立台灣在地的碳管理標準，為淨零目標提供科學支撐。透過這項計畫，每一棵校園中的樹木都成為孩子們認識碳循環、理解氣候變遷的活教材，也象徵著永續未來從校園出發。

這篇文章 中華電信攜手北市教育局，啟動校園樹木碳匯計畫 最早出現於 樂聯網。

這篇文章 詹慶齡主播化身導覽人　介紹文大新聞系特色 文大新聞系「面試送拉麵」創意行銷　AI拉麵暖胃又暖心 最早出現於 樂聯網。

校方指出，此次投入逾千萬元建置，結合「XR技術＋內容創意＋產業合作」三大核心，已形成從設備、課程、師資到實作場域的完整鏈結。學生不僅能於校內拍攝具備專業水準的影像作品，並可透過實務專案與企業合作計畫，提前進入內容產業生態系。這正是落實「做中學、學中做」與「學用合一」精神的最佳實踐。

開幕當天同步舉辦「產學研習營」，邀集產業先進與技術專家，舉辦沉浸式影像展示、XR應用論壇與研習工作坊，強化教師與學生對影視科技趨勢的敏感度，並積極鏈結在地產業與文創影視資源。未來中心將擔任校級創意實驗基地，推動跨系跨領域合作，並對外開放業界共享場域，成為產業創新與人才培育的橋樑。

德明科大校方表示：「面對數位內容產業爆發成長的趨勢，我們有責任讓學生不只學技能，更具備創新力與跨域溝通能力。教育不應只是訓練就業者，而應是培養創造者。」

教育部長期倡導「以學生為核心」的技職升級戰略，德明科大此一中心的落成與運作模式，展現出從政策理念到實際成效的全方位落實，實現畢業即就業的辦學目標。未來也將持續強化與高中職、在地社區與國際創新網絡媒體合作，共同形塑具影響力的數位教育典範。

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新北市教育局指出，此次AI智慧小車課程結合「做中學」教學理念與十二年國教課綱核心素養，學生透過組裝、程式設計與實作操作，學會如何思考問題、模擬情境與找出解方，強化邏輯推理與科技素養。局長張明文表示：「未來的世界需要具備跨域整合與創造力的孩子，AI教育將是重要起點。」而協辦單位TKB台灣知識庫多年深耕「AI教育 X 教育AI」領域，董事長丘昌其指出，目前已建立一套從國小銜接至高中的AI模組課程，除在社會(補習)教育機構實施外，亦即將在國立科學工藝博物館、國立台灣科學教育館等機構合作相關國小AI營隊，推動AI創新學習場域。他表示：「課程強調實作導向與系統思考，讓學生從生活場景中學AI，而不只是學會操作。」

台灣教育大學系統總校長、中華未來學校教育學會理事長吳清基指出，AI教育不應僅聚焦在技術操作，更應納入人文視野。他表示，透過智慧小車課程，學生得以理解AI如何融入生活、改變社會，並進一步反思科技倫理與人機互動的界線，「這正是素養導向教育應有的深度與廣度。」學會秘書長黃淳亮博士則表示，此次AI智慧小車競賽不只是教學成果的展現，更是經驗學習理論的具體實踐。他指出，課程設計融合了KOLB的「經驗學習圈」，讓學生在操作中學習、在反思中成長。整體學習歷程包括：從實際組裝與程式撰寫出發（具體經驗），歷經操作檢討與問題省思（反思觀察），再轉化為知識建構與邏輯推演（抽象概念化），最後回到實作驗證與功能優化（主動實驗）。學生在循環中深化學習，也提升運算思維與科技應變能力。

本次競賽除新北以及其他縣市高國中(小)學參與外，更有泰國、馬來西亞等國家組隊來台交流競賽。AI智慧小車除在新北市多所國中小校持續實施，未來將與學界、產業或學(協)會如TKB台灣知識庫、中華未來學校教育學會持續擴大推廣，合作辦理教師增能研習、學生專題活動，建構AI素養教育完整架構。此舉預期可提升學生跨域整合、運算邏輯與科技應用能力，為教育現場注入創新動能。（文章來源：樂聯網）

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根據合作備忘錄，政大職涯發展中心與北市青年局將整合產官學資源，全面推動青年職涯探索與創業發展。未來合作將涵蓋多個領域，包括職場探索、創業見習課程資源共享，以及共同舉辦校園創業營隊，將創業精神向下扎根。此外，青年局首創的「一案到底」創業陪跑服務，將協助政大的校園創業團隊完成公司登記，減輕青年在創業初期所面臨的壓力。同時，雙方合作將帶來更多元的海內外實習及就業機會，並共同成立學生團隊，引導同學清晰定位自身職涯方向。透過全方位的職涯輔導與支持，盼能協助青年開創更具前瞻性與競爭力的未來，成為驅動社會持續創新與發展的重要力量。

國立政治大學校長李蔡彥表示，學生的職涯發展始終是學校的重要使命。他指出，當代年輕人面對未來常感到迷惘，而大學作為踏入職場前的關鍵階段，肩負著創造探索機會的重任，希望能幫助同學找到熱情所在，進而對社會與國家貢獻己力。職涯中心與北市青年局在發展上的理念一致，此次官學聯手不僅造福政大學子，更將擴及高中生、友校同學，為全臺青年帶來助益。他期許未來能與青年局擴大合作，建立更全面的合作關係，共同引領年輕世代找到適切的職涯道路。

臺北市政府青年局局長周羿希表示，本次簽署合作備忘錄（MOU）意義重大，她以政大校友的身分回到母校簽署合作協議，別具意義。在學期間，她深刻體會到職涯探索的重要性，而職涯發展中心則提供許多豐富資源給學生，因此倍感榮幸青年局能與政大攜手合作，共同培育更多優秀人才。未來，青年局將與政大職涯發展中心一起幫助青年掌握職場趨勢與創業所需技能，透過專業的職涯輔導與校園創業精神養成，縮短學用落差，並培養創新思維與創業能力。同時，雙方將拓展海外學習與實習機會，提升臺北青年的國際競爭力，為未來職涯發展奠定更穩固的基礎。

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