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	<title>仰望盃全國科學 HomeRun 實作大賽 &#8211; 樂聯網</title>
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	<description>您好！天天快樂分享好新聞。Happy Sharing Good News.</description>
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		<title>打造科學教育學習交流平台　仰望盃全國科學 HomeRun 實作大賽落幕</title>
		<link>https://leho.com.tw/archives/60252</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[編採中心]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 10 May 2023 13:16:42 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[今日學報]]></category>
		<category><![CDATA[校際活動]]></category>
		<category><![CDATA[仰望盃全國科學 HomeRun 實作大賽]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>由國立彰化師範大學與財團法人仰望基金會合作辦理2023仰望盃全國科學HomeRun實作大賽，競賽以鼓勵學生設計思考專題實作為出發點，利用Arduino實作設計，激發學生的創意，整合不同學科知識，解決自然科學問題。初賽以構想說明書進行評分，入選複賽後，則需將實作作品帶至現場進行演示並對評審進行作品簡報及問答。首屆初賽有來自全國18縣市及海外胡志明市共244個隊伍上千名師生報名參加，在評審團隊用心評定下，篩選出從台北到高雄計9縣市36隊好手，複賽於5月6日在彰化師範大學盛大舉行。</p>
<p>這篇文章 <a rel="nofollow" href="https://leho.com.tw/archives/60252">打造科學教育學習交流平台　仰望盃全國科學 HomeRun 實作大賽落幕</a> 最早出現於 <a rel="nofollow" href="https://leho.com.tw">樂聯網</a>。</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<p>由國立彰化師範大學與財團法人仰望基金會合作辦理2023仰望盃全國科學HomeRun實作大賽，競賽以鼓勵學生設計思考專題實作為出發點，利用Arduino實作設計，激發學生的創意，整合不同學科知識，解決自然科學問題。初賽以構想說明書進行評分，入選複賽後，則需將實作作品帶至現場進行演示並對評審進行作品簡報及問答。首屆初賽有來自全國18縣市及海外胡志明市共244個隊伍上千名師生報名參加，在評審團隊用心評定下，篩選出從台北到高雄計9縣市36隊好手，複賽於5月6日在彰化師範大學盛大舉行。</p>
<p>競賽評審台灣師範大學科學教育所邱美虹教授表示：「鼓勵學生主動從生活中發現問題，透過團隊合作設計實驗並結合科學現象，自行蒐集資料及分析數據並進行反覆驗證，用科學語言解決生活問題，作品呈現極具創意及團隊研究精神。希望透過這次的競賽經驗，學生能持續保持好奇心、想像力與觀察力，在生活中完成更多探究型的實驗，從中獲得科學知識與實作技能。」</p>
<figure id="attachment_60253" aria-describedby="caption-attachment-60253" style="width: 600px" class="wp-caption aligncenter"><img fetchpriority="high" decoding="async" class="size-full wp-image-60253" src="https://leho.com.tw/wp-content/uploads/2023/05/Garmin共同協辦仰望盃全國科學HomeRun實作大賽鼓勵學生設計思考專題實作，整合不同學科知識解決自然科學問題_1.jpg" alt="" width="600" height="450" /><figcaption id="caption-attachment-60253" class="wp-caption-text">Garmin共同協辦仰望盃全國科學HomeRun實作大賽鼓勵學生設計思考專題實作，整合不同學科知識解決自然科學問題。</figcaption></figure>
<p>競賽評審Garmin副總經理廖志偉表示：「學生在Arduino實作與科學整合表現超乎預期，作品內容豐富且具創意性，充分應用科學概念有效解決問題並發現潛在商業價值，相信都能在未來發揮很好的市場效果。台灣的未來在科學及工程，這次競賽是一個非常好的科學交流平台，歡迎更多學生一起來激發創意參賽挑戰。」</p>
<p>仰望教育基金會執行長李枝桃攜手彰師大物理系共同推動STEM教育（Science科學、Technology科技、Engineering工程、Mathematics數學)，希望整合不同學科知識，鼓勵青少年「動手做」，激發青少年的創意，發揮團隊合作精神解決問題，提供青少年趣味生動玩科學的機會。希望透過舉辦這樣的科學競賽或科學活動提升同學運用科技工具、材料與資源之整合能力及探究精神，培養其科學知能、動手實作及求知習慣，將其融會貫通至日常生活中。期望日後仰望盃能吸引更多同學參與挑戰。</p>
<p>這篇文章 <a rel="nofollow" href="https://leho.com.tw/archives/60252">打造科學教育學習交流平台　仰望盃全國科學 HomeRun 實作大賽落幕</a> 最早出現於 <a rel="nofollow" href="https://leho.com.tw">樂聯網</a>。</p>
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