前言:

中華足協改組很快兩週年過去了，從國民政府遷台開拓足球發展逾70年了，至今，我們的男女國家隊依然在亞洲列強競爭「門檻」之外掙扎，很多關心足運的人都質疑現有領導班子如何挽救台灣的足球運動?再問發哥也非三言兩語可說清楚，但基本方向應先認清兩大重點：「全力執行基礎紮根與實現職業化帶動國家隊的實力提升」。這方面的投資需要堅持長期規畫與努力，一定要用對人，走在對的方向用心跟進。

他山之石可以攻錯，要向證實已成功者學習，是努力攀上成功者應該多借鏡的對象，也未必要求遠取經，再次強調今天日本足球夢想的實現，可是歷經多少歲月的規劃與努力執行而成，拿日本的足球維新成功，他們不會急功近利，改造工程啟動時，先把重點放在其國內足球體制與賽制的完善，更致力推動大規模的青少年培訓計畫，進而成功步入轟動亞洲的日本職業足球聯賽，經職業水準的洗禮與帶動下，自然而然促使國家隊戰力提升，成為亞洲最具與歐美強隊對抗的國家。

挽救我們的足球，直說就是要讓踢球人有前途過好生活，就得落實向下紮根（即青訓）並向上開花（實現職業化）結果，話說到這裡，圈內貴人多忘事，發哥只好老調重彈再闢系列專題連載，重新推出「台灣職業足球夢」系列，從多方角度探究大家最感興趣的台灣足球職業化問題，究竟該如何堅實地邁出去。

職足路上我們已被大馬拉下

上個世紀中AFC亞洲足聯一再呼各國足球發展一定要邁入職業化的階段，而在台灣寶島搞足球在歷經幾次的外商探路失敗後，時至今天，我們還在連稱之為「半職業聯賽」的資格都不夠格，讓發哥感慨最深的是，2011年世足會外賽時，我們被昔日腳下敗軍馬來西亞擋在晉級第二輪門外，很明顯的差異正是如今大馬已邁入職業足球發展，而我們仍在踢還構不上半職業的業餘足球！

話說起上個世紀，在1990年中華足協難得舉辦一次大規模的國際男足邀請賽定名首屆「中華杯」，請來歐美亞洲共六隊角逐，有丹麥、巴拉圭、哥斯大黎加、南韓及馬來西亞加上地主中華隊，當時中華隊首戰即擊敗派來的馬來西亞國家隊，而在事隔20年過後，當年輸給我們的大馬足球，人家已邁向了職業足球發展階段，一個還在業餘足球掙扎的我們，被人家取代前進位置，真的無話可說！

記1990年中華杯的中華隊教練人選，由飛駝退休的著名老國腳羅智聰（見上圖與發哥近照）執掌兵符，他當時接受英國足球教練班受訓返國後，在台南大專院校任教體育老師，被推舉接掌國家隊教頭，帶領很多華青班出身受過他指導的年輕國腳，如當家門將徐文豐及洪金昌，中後場主力如劉佳樂、楊裕隆、吳國明、許德明、柯金生、前鋒繆進忠、賴冠洲、陳俊明，還有資深國腳的杜登乾、陳信安、王俊隆等戰將（見首圖），在首戰大馬時，靠柯金生的一記長射建功，以1比0旗開得勝，該役陳信安另有幾次破網良機未把握好，否則當時贏大馬至少兩三球沒問題。

隨後中華隊面對歐美高大對手丹麥及哥斯大黎加兩隊，力拚下均以一球飲恨；但到了第四場逢巴拉圭之役，羅智聰大膽起用華青隊升上來的陳俊明主攻，不負重任連進兩球，以2比1拿下了巴拉圭；最後一役對上南韓，王俊隆首開紀錄後，攻擊搭檔繆進忠及時發威，把握兩次單刀攻門破網，終場以3比0大勝南韓，踢出中華杯最美好的一仗，最後獲得了男足在國際賽難得的季軍佳績。

而從那時20年過後，我們與大馬在世足會外賽亞洲區第一輪捉對廝殺，人家馬來西亞足球已實現職業化，而我們還停在業餘連半職業都稱不上，教練還是學校老師兼職帶兵身份，客場我們以1比2先輸，一週後移回台北田徑場踢主場，我們以3比2贏球，但總比數平手因客場進球吃虧下，被大馬驚險晉級下一輪資格賽。

讓我們看看當時對抗全職化的馬來西亞隊之中華隊先發陣容(4231)：守門員林柏辰(呂昆錡以膝傷為由未參賽)、後衛陳俞霖(隊長)、林正益、張永憲、陳昌源、中場蔡憲棠、詹哲淵、陳柏良、羅志安、羅志恩、前鋒張涵（見上圖）。替補上陣者有替換門將韋聖心、吳俊青(換哲淵)及吳百和(換志安)。

這批中華國腳，幾乎全是在台的非職業球員，只有旅外比利時徵召的陳昌源，還有該年剛加盟香港天水圍飛馬隊的陳柏良兩人除外，加上非職業教練團，這樣的團隊對抗已職業化的馬來西亞國家隊，前後20年的時空轉移，讓我們國家隊踢國際賽得面對最現實的條件差異。

再看看人家大馬的足球進展，1990年中華杯時馬來西亞隊名落殿後，但隨後人家突破困境，在1996年引入職業聯賽制度改革原來的馬來西亞半職業足球聯賽。到2004年馬來西亞聯賽再度作出改革，成立「馬來西亞超級足球聯賽公司」管理最高級別的馬來西亞超級聯賽(Malaysia Super League)，而大馬足協依然繼續管理第二級聯賽，名為M聯賽（M-League）也稱馬甲聯賽。

馬超及馬甲聯賽各擁有12隊角逐聯賽，其中馬超聯賽當時最成功的隊伍是柔佛DT，連奪那時候近六屆的馬超聯賽冠軍。至於當時馬來西亞這些算職業球員的月薪如何呢？據大馬當地教練發哥友人Ch Ng轉述，馬超聯賽的球員板凳可拿台幣十幾萬，先發球員很多都在台幣三十萬以上，而馬甲聯賽球員薪水也有台幣十萬以上。

反觀台灣一級聯賽的各隊中，球員月薪較有保障的屬國營台電，資深國腳級現役球員月領六萬算多了，這是最基本的我們與大馬之間的踢球待遇差異，即職業與業餘或說半職業差別，光在職業足球開展路上，我們已被馬來西亞拉下了。

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在體育教育的學術領域裡，博學的陳定雄老師一把罩，具有多樣豐富的理論基礎，而體育界理論派與實際派中，他又比很多的教授強，強在他自己站出來實際參與第一線的教練工作，足球是他最愛不用多說，最特別的是，他的教練實力，同樣受到跆拳道及田徑不同運動種類的重用，一人身跨這三樣不同種類運動的國家隊教練身份，恐怕也是全國首例。

陳定雄老師一人身跨足球、跆拳道、田徑三種完全不同運動競技的國家隊教練，還帶出不錯的成績，成了我國體育教育界最另類的運動教授。

上世紀80年代是陳定雄老師跨出校園，站在第一線帶領各類國家隊重任的黃金時期。先是在1983年他接受中華足球協會的重用，親自率領一批當時國內最精英的足球名腳及年輕教練（見首圖），赴英國參加國際足球教練班接受嚴格的受訓，除了他之外，個個都是掛國旗的國腳出身，包括了後來都當上國家隊教練的羅智聰、張國基、張子濱、陳茂全、葉分忠、鐘劍武等人。

由於在受訓期間，他身先士卒帶頭，白天接受英國講師操課後，晚上再由他為這批台灣來的學員加強複習，被英國班主任全看在眼裡，除敬佩台灣學員的用功學習精神外，更以尊敬的口語稱呼帶頭的陳定雄老師為「教父」，從那次起，這批台灣學員也跟著班主任叫陳定雄為教父，「台灣教父」封號，在他們受訓成功返國後，曾在民生報體育版上廣為傳開來。

當年陳定雄老師39歲，是全隊最年長的受訓學員，但英國教練班那套可是嚴格要求學員都要親自下場接受操課，所以他與年輕一輪12歲的羅智聰這些當時還是現役國腳，一起拚體力一起踢球受訓，正因他是台灣學員的領隊，唯一的英語發言人，全團受訓十人都在他英語罩得住下，由他一人應付考官，讓全團員在他把罩的最後足球口試中，幾乎個個都過關而傳為佳話。

在陳定雄教授學生的思維中，含蓋有指導、引導、開導、教導和領導之別，其中，他認為老師應該做到「身先士卒」自己親自領導學習，就像當年帶這批國內足球精英赴英國際教練班受訓的成功模式。

說到「領導教學」，陳定雄老師從美國返母校省體任教不久，當時正逢有一批國內出色的年輕一代國腳都進入省體就讀，在他的教學理念裡，這批國腳本來就出色，來到學校專長再造理當要更好才對，但足球比賽不光是靠技術好就贏球，還得體力要好，因此，他先告知羅智聰、蕭永福這批比他都小一輪12歲的國腳學生，約好一起跑1500公尺，如果跑輸他的，對不起，足球專長課要重修，結果，那十年他發奮苦讀根本沒有時間運動，卻還能跑贏這批國腳學生，只有兩人贏過他。

足球國腳還被陳老師的足球專長課重修，那時當然讓這批學生無法接受，甚至記恨老師，但隨著這批學生出社會自己也當老師後，他們都能體會陳老師的用心而不是故意刁難，如今這批國腳學生如羅智聰（見上圖）等等，很多在大學任教，並多位曾擔任國家隊的教練。（未完待續）

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