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	<title>學測 &#8211; 樂聯網</title>
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	<description>您好！天天快樂分享好新聞。Happy Sharing Good News.</description>
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		<title>考生家長看過來，寬媽輔導班系列1：申請入學第一篩</title>
		<link>https://leho.com.tw/archives/10022</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[寬媽]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 01 Mar 2019 00:20:47 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[校際活動]]></category>
		<category><![CDATA[學測]]></category>
		<category><![CDATA[申請入學]]></category>
		<category><![CDATA[輔導]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>鐵定很多爸媽正在陪考生辛苦研究篩選倍率跟6個校系怎麼挑。那些鳥規定真是麻煩得要死，若非因為朋友問我，寬媽險些忘光。趁著想起來趕快整理整理。<br />
我是輔導素人，說得不精凖別見怪。但字字真心，熱情分享。</p>
<p>這篇文章 <a rel="nofollow" href="https://leho.com.tw/archives/10022">考生家長看過來，寬媽輔導班系列1：申請入學第一篩</a> 最早出現於 <a rel="nofollow" href="https://leho.com.tw">樂聯網</a>。</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<p>文：翟媽</p>
<p>鐵定很多爸媽正在陪考生辛苦研究篩選倍率跟6個校系怎麼挑。那些鳥規定真是麻煩得要死，若非因為朋友問我，寬媽險些忘光。趁著想起來趕快整理整理。<br />
我是輔導素人，說得不精凖別見怪。但字字真心，熱情分享。</p>
<p>1、落點分析準嗎：嗯&#8230;寬媽客氣描繪如下：落點就跟民調一樣，參考一下得了。大數據跟個人學涯是兩回事，不必太罣礙。原因是，落點分析通常會刻意低估保守，失之悲觀。我幫寬哥跑過N家，眼鏡都快掉下來，火速被我們丟一邊。既然是件大事，考生自己不勤奮母湯喔！首先要問自己到底想選啥，不能說「我不知道」、「隨便啦」、「你們幫我挑啦」。那男女朋友要不要也讓爸媽順便挑挑？莫名奇妙！快去上各種網站平台扒一下，我才不相信數位原住民這種本領都沒有。像「IOH」一類的協作平台就挺值得參考的。</p>
<p>2、一篩要選校or選系：up to you 好嗎~前提依然是，你自己到底有興趣的是啥？但凡是個人，鐵定有喜歡的跟不喜歡的，說不出來往往是因為不了解。搞不清楚就想辦法去搞清楚。這是網路時代，資料只嫌多、不會少。（寬媽悄悄話：爸媽千萬不要多廢話，頂多當當小秘書。干涉過多搞砸了小孩怪你一輩子，母湯母湯啊！）依稀有個方向了，再去想「選校」。但這題沒有正解。</p>
<p>再破的學校也有好學生，再頂尖的大學也有混仙。你絕對要閃過的是太邊陲快倒店，或不分高下狂灑獎學金，或對老師極度刻薄猛上新聞的那種。白話就是，辦學是要把錢花在師資、學習資源和校務治理上，作秀灑錢都非正道。口碑很重要。這件事大人幫得上忙，請透過人際資源多打聽。（寬媽悄悄話：學測成績若有餘裕，而考生的興趣又很不明顯或非常廣泛，呈現極端狀態，則選校優先。興趣愛好極度明確者，朝選系前進）</p>
<p>3、6系的挑選流程：至少先從校系大海裡撈出兩倍的數量列入候選。某些補習班的網站都有資料庫，提供各大學校系至少4年的篩選級分，請注意！這是非常重要的依據。如果某系三年內裡一篩的級分不斷下滑，表示他們非常缺學生，不顧一切先在第一篩把人圈進來再說。接著再搭配看該系的一篩與二篩標準，及總成績計算比例，愈寬鬆愈可疑。這顯然是種市場訊息，該系屬於消費者不想買單的產品。</p>
<p>4、要保守固盤還是向上挑戰：當然兩種都要啊，這還要問嗎？除非孩子真的失常要拼指考，否則申請入學這場賽局註定就是諜對諜，要安全也要積極。我們的做法是至少1-2個安全退路，其他4-5個向上挑戰。知道為什麼嗎？因為大家都這麼做。就跟在高速公路上開車一樣，速度不能太快也不能過慢，要跟著車群行動。</p>
<p>以上是一篩的心得。等二篩時再整理下篇囉。</p>
<p>這篇文章 <a rel="nofollow" href="https://leho.com.tw/archives/10022">考生家長看過來，寬媽輔導班系列1：申請入學第一篩</a> 最早出現於 <a rel="nofollow" href="https://leho.com.tw">樂聯網</a>。</p>
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