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	<title>林雄堅 &#8211; 樂聯網</title>
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		<title>臺北市學生輔導諮商中心參訪  愛鄰舍基金會分享激發「貓世代」心法</title>
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		<dc:creator><![CDATA[慶 正]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 21 May 2026 13:43:28 +0000</pubDate>
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		<category><![CDATA[財團法人桃園市基督教愛鄰舍基金會]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>臺北市學生輔導諮商中心楊玉珊主任21日肯定財團法人桃園市基督教愛鄰舍基金會提供的功能極為強大，從課後陪伴到非學校形態的實驗教育，展現了強大的民間力量。她認為，面對現代「貓世代」孩子較為自主但缺乏行動力的特質，愛鄰舍基金會透過信仰與專業輔導的力量，深入且紮實的激發孩子內在的成長動力，是極少數能做到如此程度的民間機構。</p>
<p>這篇文章 <a rel="nofollow" href="https://leho.com.tw/archives/310200">臺北市學生輔導諮商中心參訪  愛鄰舍基金會分享激發「貓世代」心法</a> 最早出現於 <a rel="nofollow" href="https://leho.com.tw">樂聯網</a>。</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>臺北市學生輔導諮商中心參訪  愛鄰舍基金會分享激發「貓世代」心法<br />
【記者慶正　台北報導】<br />
臺北市學生輔導諮商中心楊玉珊主任21日肯定財團法人桃園市基督教愛鄰舍基金會提供的功能極為強大，從課後陪伴到非學校形態的實驗教育，展現了強大的民間力量。<br />
她認為，面對現代「貓世代」孩子較為自主但缺乏行動力的特質，愛鄰舍基金會透過信仰與專業輔導的力量，深入且紮實的激發孩子內在的成長動力，是極少數能做到如此程度的民間機構。<br />
<figure id="attachment_310203" aria-describedby="caption-attachment-310203" style="width: 600px" class="wp-caption alignnone"><img fetchpriority="high" decoding="async" src="https://leho.com.tw/wp-content/uploads/2026/05/愛鄰舍貓世代002.jpg" alt="" width="600" height="400" class="size-full wp-image-310203" /><figcaption id="caption-attachment-310203" class="wp-caption-text">愛鄰舍基金會董事長林雄堅牧師(左)與臺北市學生輔導諮商中心楊玉珊主任互贈伴手禮。圖/愛鄰舍基金會</figcaption></figure><br />
臺北市學生輔導諮商中心楊玉珊主任(教育局督學職)，21日帶領66位心理師、社工師，專程南下桃園中壢，參訪愛鄰舍基金會進行第一線交流。愛鄰舍基金會董事長林雄堅牧師、行銷經理楊于萱等幹部在場熱烈接待解說。<br />
23年來的兒少陪伴工作，是如何帶來孩子的實際轉變？愛鄰舍指出，這需要透過長時間且穩定的關係建立，「從抗拒到信任、從衝突到修復」，使孩子在人際互動、情緒表達與家庭日常關係中，逐步產生具體且持續的改變。<br />
在分享活動階段，兩位學生的生命見證，從困境中找回力量，感動了在場所有人。小學四年級便來到基金會的小隆，曾因家庭變故，3歲開始流轉於寄養家庭與親戚間，一度對人生感到迷惘、缺乏夢想。在基金會老師的陪伴與專業引導下，他克服了學習障礙與負面情緒，現在不僅學會烹飪服務他人，更立志未來要幫助像他一樣的孩子。<br />
患有亞斯伯格症的浩浩，在校常遭受霸凌，情緒容易失控。進入基金會的實驗教育環境後，他感受到了安全感與愛，學會如何誠實面對自己的問題，並改善了與家人的互動關係。<br />
<figure id="attachment_310204" aria-describedby="caption-attachment-310204" style="width: 600px" class="wp-caption alignnone"><img decoding="async" src="https://leho.com.tw/wp-content/uploads/2026/05/愛鄰舍貓世代003.jpg" alt="" width="600" height="450" class="size-full wp-image-310204" srcset="https://leho.com.tw/wp-content/uploads/2026/05/愛鄰舍貓世代003.jpg 600w, https://leho.com.tw/wp-content/uploads/2026/05/愛鄰舍貓世代003-560x420.jpg 560w, https://leho.com.tw/wp-content/uploads/2026/05/愛鄰舍貓世代003-80x60.jpg 80w" sizes="(max-width: 600px) 100vw, 600px" /><figcaption id="caption-attachment-310204" class="wp-caption-text">透過教育與長期陪伴，愛鄰舍盼望讓每位曾被幫助的孩子，未來也能成為幫助別人的力量，讓善與陪伴持續循環。圖/愛鄰舍基金會</figcaption></figure><br />
愛鄰舍指出，長期投入兒少品格教育，目標是期待培育更多兼具責任感與關懷能力的青年。基金會以「第五級領袖」作為人才培育方向，強調除了專業能力，更重視謙遜、合作、願意陪伴他人的特質，盼青年未來不只是追求個人成就，也能成為願意回應社會需要的人。<br />
透過教育與長期陪伴，愛鄰舍盼望讓每位曾被幫助的孩子，未來也能成為幫助別人的力量，讓善與陪伴持續循環。有一名新住民二代的女孩，從小二開始接受基金會陪伴，曾因身分感到自卑，如今已就讀大學，並立志投身社工行列，希望回饋社會，去幫助與她有相似背景的孩子。這正是將「貓世代」引導為有責任感的領袖的最有力見證。</p>
<p>這篇文章 <a rel="nofollow" href="https://leho.com.tw/archives/310200">臺北市學生輔導諮商中心參訪  愛鄰舍基金會分享激發「貓世代」心法</a> 最早出現於 <a rel="nofollow" href="https://leho.com.tw">樂聯網</a>。</p>
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