<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Grok 3 &#8211; 樂聯網</title>
	<atom:link href="https://leho.com.tw/archives/tag/grok-3/feed" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://leho.com.tw</link>
	<description>您好！天天快樂分享好新聞。Happy Sharing Good News.</description>
	<lastBuildDate>Sat, 03 May 2025 08:40:53 +0000</lastBuildDate>
	<language>zh-TW</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=7.0</generator>

<image>
	<url>https://leho.com.tw/wp-content/uploads/2021/11/cropped-leho-favicon-32x32.png</url>
	<title>Grok 3 &#8211; 樂聯網</title>
	<link>https://leho.com.tw</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>科文共融</title>
		<link>https://leho.com.tw/archives/139944</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[翁老師聊天室專欄]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 24 May 2025 22:00:58 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[焦點新聞]]></category>
		<category><![CDATA[樂評佳論]]></category>
		<category><![CDATA[置頂圖文]]></category>
		<category><![CDATA[「科文共融」]]></category>
		<category><![CDATA[ChatGPT]]></category>
		<category><![CDATA[DeepSeek]]></category>
		<category><![CDATA[Grok 3]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://leho.com.tw/?p=139944</guid>

					<description><![CDATA[<p>凡是「有溫度、有感性的工作」應該不會被取代。清大以理工見長，建議同學跨領域學習，多去探索「科文共融」的意涵...</p>
<p>這篇文章 <a rel="nofollow" href="https://leho.com.tw/archives/139944">科文共融</a> 最早出現於 <a rel="nofollow" href="https://leho.com.tw">樂聯網</a>。</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p style="font-weight: 400;"><span style="font-size: 14pt;">作者：翁老師</span></p>
<p>去年此時我以「企業組織與文化」為題開始在清華大學通識中心開課，當時ChatGPT已經熱火朝天，到了今年上課，市場上又出現了DeepSeek 和馬斯克的Grok 3等產品。</p>
<p>生成式AI 進化實在太快，同學紛紛提問，我建議只能接受和學習，不宜坐壁上觀，更不可排斥。</p>
<p>AI 當道，很多重覆性並可標準化的工作勢必會被取代，剩下哪些職業仍有前景？卽將步出校園的學生要如何超前部署？</p>
<p>翁老師沒有明確的答案，只能說，凡是「有溫度、有感性的工作」應該不會被取代。清大以理工見長，建議同學跨領域學習，多去探索「科文共融」的意涵，對於提升個人競爭力應該會有幫助！</p>
<p style="font-weight: 400;"><span style="font-size: 14pt;">註：2025/2/23 發布於臉書</span></p>
<p>這篇文章 <a rel="nofollow" href="https://leho.com.tw/archives/139944">科文共融</a> 最早出現於 <a rel="nofollow" href="https://leho.com.tw">樂聯網</a>。</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
		<media:content url="https://leho.com.tw/wp-content/uploads/2025/05/8.-清大上課.jpeg" medium="image"></media:content>
            	</item>
	</channel>
</rss>
