閱讀，不再只是眼睛的旅行，更成為孩子動手創造的旅程！桃園市立圖書館總館與台灣知識庫千碩創新攜手合作，於三月推出以「法國」為主題的親子手作閱讀活動，結合閱讀、創作與主題文化，吸引眾多家庭踴躍報名參與。
本次活動最大特色，是跳脫傳統親子共讀的框架，將手作創作融入主題閱讀之中。無論是「法國王后的晚餐」繪本結合藝術粉彩創作、「小偵探莉莉」結合蝶古巴特杯墊手作，或是比利時烘焙體驗課，皆讓孩子在動手做中深化閱讀記憶，讓故事從書本中延伸至生活經驗。
桃園市圖以三月為單位，規劃「主題閱讀月」系列課程，聚焦法國文化，從飲食、藝術到創意工藝，不僅開拓孩子的國際視野，也呼應桃園作為「航空城、國際城」的城市定位。整體課程由中華未來學校教育學會設計，導入素養導向教學理念，強調閱讀理解力，以及創作表達力的統合學習歷程。
桃園市教育局賴銀奎副局長表示，這次的活動極為成功並獲得很大的迴響，參與者在閱讀、手作的過程中，在視覺、味覺等感官都獲得深刻的體驗。教育局及圖書館感謝台灣知識庫提供這樣的課程活動，也期待繼續合作。
「這次的最大突破，是打破傳統單次活動模式，轉為以『主題月』的方式進行深耕閱讀體驗。」台灣知識庫創辦人丘昌其博士指出，這樣的安排能深化學生對單一主題或是議題的吸收與思辨力，讓閱讀不再零碎，而是能建構知識系統。
中華未來學校教育學會黃淳亮博士也指出，「議題式閱讀寫作」是一種強調閱讀理解的輸入，與寫作表達的輸出教學法，而此次活動則將「輸出」從文字轉化為實體創作，讓孩子在繪畫、手作、烘焙中完成屬於自己的知識呈現。「未來AI時代強調思維鍊（COT)，此和孩子是否能建立主題的系統知識地圖息息相關。沒有系統性閱讀訓練的孩子，難以建立有效對話與創作的底層能力。」
活動現場熱鬧溫馨，親子共學的畫面令人動容，許多家長也紛紛表示，希望未來圖書館能持續規劃類似「主題式閱讀＋創作體驗」的活動，作為學校課程的補充與延伸。
