為協助高三學生迎戰學測，國立暨南大學附屬高級中學與中華未來學校教育學會攜手舉辦「素養學習？素養命題高分要訣」專題講座，吸引百餘名學生自主報名參與，現場氣氛熱烈。本次講座以「素養導向評量六要素」為核心，帶領學生理解如何從真實或擬真情境出發，結合跨學科知識，並展現批判思考與解決問題的能力。現場案例涵蓋歷史建築、疫情快篩的機率計算、跨文本閱讀理解等，幫助同學掌握素養題型的應答策略，體會「理解、應用、比較、推理」的重要性。
講座也展示AI輔助學習評量的應用，包括「自動批改、弱點診斷、專屬練習推薦與模擬考」四大功能。透過AI工具，學生能即時掌握易錯題型與知識漏洞，突破傳統題海戰術的限制，多名學生直呼「複習方向更清晰、更有效率」。
暨大附中教學組長許麗娟表示，活動的目的在於引入優質教育資源，讓同學能按部就班準備考試並獲得好成績；透過專業講師與科技結合，學生能更有自信迎戰學測。中華未來學校教育學會秘書長黃淳亮博士指出，素養命題的關鍵不只是傳統解題，而是培養在真實情境中解決問題的能力。他強調：「AI不僅能提供即時精準的回饋，更能推送符合個別需求的練習，幫助學生真正養成自主學習力。」
台灣知識庫創辦人邱昌其博士也表示，目前正積極推動「教育GPS計畫」與素養課程，協助學生找到最適合的學習路徑。他指出：「我們希望同學不僅能考高分，更要具備跨領域整合與面對未來挑戰的能力。」
這場公益性質的講座，展現高中端面對新課綱挑戰的積極作為，也反映教育界正透過跨校合作與AI科技應用，為學生打造更有效的學習支持系統。
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