墨新聞｜記者張游舜／台北報導
為營造溫暖關懷的校園氛圍，南投縣立中興國中輔導室近日規劃辦理「中興輔導寺」主題活動，以創新且富有寓意的方式，陪伴學生整理心情、面對成長過程中的疑問與困惑。活動以「解籤」作為象徵性的互動設計，學生可透過抽取籤語、閱讀引導文字，並與輔導老師交流對話，在輕鬆的氛圍中重新思考自己的感受與方向。透過這樣的活動形式，讓學生在忙碌的校園生活中有一個可以停下腳步、靜心思考的空間，也讓輔導資源以更貼近學生的方式走進校園生活。
中興國中表示，「中興輔導寺」並非宗教活動，而是借用「解籤」
的象徵概念，鼓勵學生勇敢面對內心的疑問，
並在對話與陪伴中找到理解自我與解決問題的方法。
活動設計結合輔導理念與學生生活經驗，
希望透過富有趣味與啟發性的互動過程，
讓學生感受到被傾聽與被支持，
進而培養良好的情緒調適能力與自我覺察能力。
校長鄭俊楠表示，青春期的孩子在成長過程中，難免會遇到課業、
人際與未來方向的各種疑問與壓力，
學校希望透過多元且有創意的輔導活動，
提供學生一個安心表達與思考的空間。「中興輔導寺」
正是希望讓學生知道，當心中有疑問時，
校園裡永遠有一個願意傾聽與陪伴的地方。透過這樣的活動，
不僅能拉近師生之間的距離，
也能讓學生學會整理自己的情緒與想法，
逐步建立面對人生挑戰的信心與力量。
中興國中也期盼透過「中興輔導寺」的推動，讓輔導教育以更親近學生、富有創意的方式融入校園文化，使關懷與理解成為校園中最溫暖的力量，陪伴每一位學生穩健地走向未來。
此篇文章最開始出處為: 解開心中疑問 中興國中「中興輔導寺」陪伴學生找到方向
