從山林岩雕到海洋貝塚  史前五千年路徑 成為孩子的「探索學場」  帶領偏鄉700學童體驗考古場域

墨新聞|記者王承綸/高雄報導

從山林岩雕到海洋貝塚  史前五千年路徑 成為孩子的「探索學場」   帶領偏鄉700學童體驗考古場域

高雄境內之考古遺址展現了海洋文明、聚落發展與多元文化交會的歷史特色,是理解南臺灣發展的重要文化資產,高雄市政府文化局與文化部文化資產局合作「高雄市考古遺址文資場域校園參訪體驗計畫」,帶領12所偏鄉小學700位學生走進6處高雄考古遺址與文化場域,透過戶外教學與互動體驗,認識高雄五千年的史前文化,讓文化教育向下扎根。

圖説:學生們走進小溪貝塚考古遺址現場,深入體驗考古文化與地理環境。(文化局提供)

文化局指出今年計畫共規劃三條主題路線,於5月至7月串聯國定萬山岩雕群考古遺址、國定鳳鼻頭(中坑門)考古遺址及市定內惟(小溪貝塚)考古遺址,並結合萬山岩雕文化館、鳳鼻頭考古教育館、臺灣鳳梨工場與打狗英國領事館文化園區等場域,帶領學童從山林岩雕、史前聚落、農業生產到海洋貿易,認識高雄不同時代的人地互動與生活樣貌,讓文化資產從課本知識轉化為可親近、可感受的學習體驗。

圖説:金竹國小學童於萬山岩雕仿真模型前開心合影。(文化局提供)

位於茂林區的國定萬山岩雕群考古遺址是臺灣唯一大型岩雕遺址,學童透過部落導覽及獵人體驗,認識山林文化與原民生活智慧;林園區的國定鳳鼻頭考古遺址則結合史前生業型態與近代鳳梨產業,讓孩子一路認識史前農用工具與近代農具型態及差異;內惟考古遺址則串聯打狗英國領事館文化園區,從史前漁獵文化延伸至近代海洋貿易,呈現高雄與海共生的城市發展脈絡。

圖説:學生開心展示親手製作的岩雕拓印。(文化局提供)

考古遺址不只是保存史前人所生活的歷史與環境,更是讓現代的我們認識土地與環境的重要教育場域。透過中央與地方合作推動考古場域參訪體驗,讓更多學童走入文化現場,從實際觀察、互動體驗中建立對文化資產保存的認識與認同,也讓文化教育向下扎根。

圖説:講師帶領嘉誠國小於鳳鼻頭考古遺址入口解說牌進行考古提問,學童舉手搶答。(文化局提供)

文化局表示,高雄的文化資產散落於山林、丘陵、河港與海岸之間,希望透過「在岩雕裡看見部落、在貝塚中聽見海洋、在遺址上認識高雄」的實地體驗,培養學童對土地與歷史的感受力。此次計畫特別將交通資源帶進偏鄉學校,讓更多孩子有機會親自走進遺址與文化場域,打破交通不便的因素,讓親近考古遺址場域成為可能,也縮短城鄉文化資源差距。未來文化局也將持續推動沉浸式戶外教育,讓考古不只是課本中的知識,而是能夠走入我們的生活環境,並成為連結地方文化、歷史記憶與未來世代的一座橋梁樑。

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