香港 – Media OutReach Newswire – 2024年5月31日 – 為促進教育及藝術界不同持份者對藝術創意教學的了解和交流，誇啦啦藝術集匯（誇啦啦）在五月三十一日至六月一日，一連兩日假香港海事博物館舉行「知識交流︰創『見』願景」論壇。由香港賽馬會慈善信託基金捐助誇啦啦推行的「賽馬會跨學科藝術創意學習計劃」，每年均舉辦「知識交流」論壇。今年論壇的亮點是集合致力推動創意教學的海外專家主題演講，包括新加坡教育部藝術教育總監林素珠女士（Mrs Clara Lim-Tan）及澳洲課程、評核及報告局（ACARA）執行總監 —— 課程 Ms Sharon Foster，他們將分別圍繞「學習綻放在將來︰創意的重要性」和「創意思維注入教學制度：附評估方法」的講題，探討創意教學的重要性。
論壇共有八所本地先導小學展示互動創意教室體驗，以及兩場專題討論，題目分別為「開創新領域：三年的學與變」和「如何及為何要持續發展藝術與教育界的協作？」。論壇雲集海外及本地教育及藝術界代表，一同回顧過去、檢視現在、展望將來，首場專題討論探討如何透過藝術建立跨學科平台，分享、實踐與啟迪創新理念，促進創意學習並將之逐步糅合至正規學校教育；次場專題討論則審視和思考香港教育現況，探討如何培育藝術與教育協作夥伴關係，以跨界別合作推動創意思維，為當代教學和藝術帶來變化。
誇啦啦行政總裁暨「賽馬會跨學科藝術創意學習計劃」總監邱歡智女士表示：「早於 2006 年，聯合國教科文組織於首爾召開會議，集合世界各地的文化和教育部長，共同撰寫文化和藝術教育框架，鼓勵和指導全球文化和教育領域的合作夥伴，推動藝術教育的創新理念。誇啦啦成立至今，致力提供卓越且高質素的『藝術融入教育』體驗，有別於傳統正規的課堂學習，通過主題教學和跨學科專題研習方式，『賽馬會跨學科藝術創意學習計劃』旨在培育新一代的「5C 要素」，包括創意（Creativity）、慎思明辨（Critical Thinking）、溝通（Communication）、協作（Collaboration）和回饋（Contribution），提升他們的能力，以應對 21 世紀的種種挑戰。第二期計劃即將展開，我們將繼續強調創意學習的重要性，增強教師持續專業發展的培訓，並進一步廣泛推動教育領域的創新和發展，培養創意思維，補充傳統教育。」
香港賽馬會慈善事務部主管（文化、體育及社區聯繫協作）葉巧兒女士致辭時表示，馬會在推動藝術文化及保育方面向來不遺餘力。馬會自2021年開始支持誇啦啦藝術集匯開展這個計劃，以藝術為媒體，推行主題教學與跨學科混合模式，提升年輕一代的高階與多角度思維、抗逆及自主學習能力，其績效令人鼓舞。馬會很高興計劃於下一個學年，啟動新一章提供更多元的培訓課程，並與大專院校、藝術機構合作，培養更多有意投身創意教育的老師和創意從業員，期望長遠能帶起示範作用，推動本港藝術創意教育的可持續發展。
第二期學校招募計劃
「誇啦啦賽馬會創『見』願景計劃」是「賽馬會跨學科藝術創意學習計劃」的延續與擴展。該創意學習模式最初於2021年至2024年進行試點。該模式基於誇啦啦在香港的豐富經驗，旨在在教育框架中更深入地嵌入創意思維，增強城市的創意資本。試點項目首先將藝術專業人士與試點學校融合一起，促進教育和創意領域之間的初步合作網絡。建基於項目的成功和正面的回響，這模式將在第二階段發展推展到更廣泛和更互動的實踐社區。這個社區涉及專業人士通過學校訪問和工作坊定期互動，分享見解和做法。該項目計劃擴大服務範圍，覆蓋初中和高等教育機構。
由誇啦啦開展及主辦、香港賽馬會慈善信託基金捐助，為期三年的試點項目「賽馬會跨學科藝術創意學習計劃」，自 2021/22 學年推行至今，一直透過藝術及創意思維，促進小四至小六學生的全人發展和全方位學習，使學校課程更臻完善。該計劃經已取得初步成果，計劃中期報告指出 90% 的參與老師在經過計劃首兩年的跨學科藝術創意學習訓練後，認同自己對跨學科教學更具想像力和好奇心，亦相信可在全校應用跨學科教學，可見課程有助轉化他們的思維方式，並提昇能力和信心。
誇啦啦再度獲香港賽馬會慈善信託基金捐助，即將推出規模擴大的第二期計劃，名為「誇啦啦賽馬會創『見』願景計劃」，現正招募熱心的教育工作者，鼓勵校長、教師和課程負責人，一起領導和推動跨學科藝術創意學習。
為期四年的「誇啦啦賽馬會創『見』願景計劃」將於 2024/25 學年開始，邀請來自本地及海內外廣受認可的專業教育工作者組成計劃的顧問委員會。在這個第二期計劃下，參與學校的創意教學進度將分為六個等級：表達（Express）、探索（Explore）、參與（Engage）、授權（Empower）、溝通（Exchange）和 卓越（Excel）。計劃將與創意工作者協作，透過一系列專業發展培訓工作坊、校內跨學科創意課堂、文化日活動、「創意學習藝術獎」和「知識交流」論壇，與老師共同創作和設計貼合不同學校所需的創意教學課程，讓參與計劃的學校師生擁有獨一無二的教學成果。
延續過去三年試點項目「賽馬會跨學科藝術創意學習計劃」的成果，由誇啦啦策劃和舉辦並由香港賽馬會慈善信託基金捐助的跨學科藝術創意學習「誇啦啦賽馬會創『見』願景計劃」將在藝術界和教育界專家、教育和創意工作者的帶領下，繼續透過藝術促進和延續創意學習。誇啦啦計劃尤其關顧草根學生，專門設計跨學科藝術創意學習，將創意學習糅合到本地小學基礎學科課程，正規學習和創意領域互相結合，以藝術輔助並促進教學，並擴大計劃的專業發展培訓服務範疇至初中和高等院校。
參與計劃的成員包括小學、中學和本地大專院校，合作夥伴有香港演藝學院舞蹈學院及香港演藝學院戲劇學院，領導的創意學校更有機會到倫敦遊學；參與單位亦覆蓋本地藝術機構及高等院校。
有意參加計劃的校長、教師、課程負責人及藝術工作者，敬請瀏覽 www.aftec.hk 以了解詳情。
「賽馬會跨學科藝術創意學習計劃」第三年回顧
「知識交流︰創『見』願景」兩日論壇
日期：2024 年 5 月 31 日至 6 月 1 日（五至六）
時間：上午 10 時 至 下午 5 時
地點：海事博物館（中環 8 號碼頭）
免費入場
詳情：https://www.aftec.hk/ArtsBasedCrossCurriculum/ke2024/index-zh.html
節目查詢：2520 1716 / [email protected]
Hashtag: #AFTEC #誇啦啦藝術集匯
發佈者對本公告的內容承擔全部責任
關於誇啦啦藝術集匯
誇啦啦藝術集匯（誇啦啦）是香港創意學習和教學先河及權威，致力以其獲獎之雙語學習劇場™️方法，培育新一代年輕人及創意學習人才。我們相信藝術帶來啟發、動力及轉變，以藝術融入教育的方法鼓勵創意學習。誇啦啦的英文縮寫意指「藝術融合教育以轉化人生」。
誇啦啦是一個註冊慈善團體，2008 年成立至今觀眾及參加者超過 256,000 名，2009 年起成為康樂及文化事務署轄下的西灣河文娛中心場地伙伴，於 2014 及 2017 年獲香港藝術發展局頒發藝術教育獎，2020 年獲頒藝術推廣獎，並獲香港特別行政區政府「藝能發展資助計劃」的躍進資助（2015 及 2017 年）及「藝能發展配對資助計劃」的資助（2022 至2024 年）。誇啦啦推廣藝術、科學、工程、數學和科技作為教學方法，首創專為自閉症或有學習障礙年輕人而設的「自在劇場」，以及香港大學李嘉誠醫學院醫學人文科（表演藝術）。網頁：
www.aftec.hk
