桃園市立圖書館在12月3日與TKB台灣知識庫千碩創新教育合作舉辦「AI繪本大師」志工培訓課程，吸引多位重視閱讀教育與科技素養的志工參與。雖然目前市面上已有如 Gemini 等能直接生成繪本的 AI 工具，但本次研習更強調「以閱讀為核心」的理念，透過理解繪本故事的結構，學會打造能引發讀者興趣的內容，再運用 AI工具功能讓作品昇華，而非僅依賴科技代替創作。
本次研習課程從「背景、原因、經過、結果」的故事架構切入，帶領志工掌握好故事的基本節奏，並以實作方式練習 AI 文字生成與精煉、AI 插畫創作與排版技巧。本次研習企劃的TKB課諮師郭勝方表示，只有先理解閱讀本質與故事魅力，AI 才能成為創作者的助力，而不是捷徑。參與志工在課程中不僅完成個人原創 AI 繪本，也深化對閱讀與創作的理解。
本研習活動心得分享過程中，志工 Yuyin Lee 說：「學到非常實用的軟體，也理解了大家為什麼那麼瘋 AI。運用得當真的省時省力，但更重要的是學到如何寫出好故事。」志工 Amy 表示，以前使用 ChatGPT 或 Gemini 時常卡關，「今天把故事思考、圖文整合一次理清，比起自己摸索更有效率。」志工 Kiwi 也說，能完成一本屬於自己的繪本「很有成就感」，並期待未來能有結合音樂等跨域元素的課程。
會後，中華未來學校教育學會黃淳亮博士表示，閱讀推動是圖書館核心價值，本次課程希望透過 AI 工具，讓閱讀不僅更有趣，也能激發延伸性的創作。而圖書館志工在活動中不只是閱讀推廣的協助者，更將成為帶領孩子進入 AI 創作與閱讀世界的引路人。
TKB千碩創新教育強調，未來將持續推動 AI × 閱讀教育的跨域課程，期盼更多孩子能從閱讀者成為創作者，在故事與科技的結合中培養想像力與表達力。本次桃園總圖志工研習成果：https://padlet.com/Csofeteaching/padlet-cnn220hdmzfa8bm2
