由TKB台灣知識庫以企業社會責任（CSR）行動支持、中華孔孟學會主辦的「人文講堂」系列，於3月21日在國立臺灣藝術教育館南海書院二樓第三會議室舉行115年第三場（總第十一場）講座。本次活動邀請臺北市立大學前副校長、中國語文學系教授張曉生主講「咚得隆咚鏘！戲說忠孝節義」，帶領民眾從《左傳》出發，認識經典如何透過小說、戲曲與通俗詮釋，進一步走入常民社會生活與文化記憶。(首圖:金培懿秘書長表示，戲曲透過舞臺表現與故事傳述，有助大眾理解忠孝節義的文化內涵。)
中華孔孟學會秘書長金培懿教授表示，本場講座將以《左傳》相關故事在後世的演變與改編為核心，探討經典如何從原典文本，經由注解、評點、文章選輯、演義小說、戲曲乃至宗教信仰等不同形式，逐步普及並融入民間文化。講座以《掘地見母》與《趙氏孤兒》兩齣源自《左傳》的京劇為主要例證，藉由經典故事在不同時代的重述、增飾，說明忠、孝、節、義等儒家倫常價值，如何在歷代被重新詮釋，並在戲曲舞臺上持續發揮感染力。
張曉生教授在講座中以《左傳》為起點，說明經典不只是儒家思想的載體，也是一種可不斷被轉化、傳播與再創造的文化資源。從〈鄭伯克段于鄢〉衍生出的《掘地見母》，到「趙氏孤兒」故事在《史記》、劉向著作、元雜劇與京劇中的發展，皆可看見經典如何由政治與歷史事件，逐漸轉化為更鮮明的道德敘事與戲劇衝突，進而進入大眾文化視野。
以〈掘地見母〉為例，講座帶領聽眾理解《左傳》中「鄭伯克段于鄢」的原始脈絡，以及其後如何在演義小說與京劇中發展出更豐富的孝道情節與人物情感張力，最終聚焦於即使母子失和，然基於「孝道」這一天道觀，鄭伯終究會悔悟，而且與其母武姜相見於潁考叔精心安排的地下，亦即本於天道而掘地見母的這一戲劇核心。張曉生教授更進一步分析，這類故事內容改編如何凸顯「孝」與親情修復，使經典義理不只停留於史事記述，更轉化為可被觀眾感受、共鳴與傳誦的文化價值觀。
本次講座另一個重點則是「趙氏孤兒」故事的演變。從《左傳》原本起因於亂倫而引發權臣權力傾軋的政治鬥爭史事記載，到《史記》建構出的報恩與復仇敘事，再到劉向、紀君祥與京劇版本對忠義、節士精神的強化，故事逐步形成一條兼具道德力量與戲劇張力的文化長河。張曉生教授透過不同文本與戲曲版本的比較，說明這些故事何以歷久不衰，並逐步建構成為傳統文化中最具代表性的忠義敘事之一。
中華孔孟學會理事長邱昌其博士指出，人文講堂系列希望透過更生活化、更多元的方式推廣儒學與經典閱讀，讓民眾理解古典文本並非遙不可及，而是能透過戲曲演繹等表演文化，轉化為今日仍可理解與感受的人文資產。本系列活動由TKB台灣知識庫以CSR精神支持，持續推動人文教育向下扎根；未來也歡迎高中生踴躍參與，透過講座聆聽、閱讀思辨並展開現場交流，拓展人文視野。而高中生參與本講堂相關活動與反思討論，亦可作為其學習歷程整理之參考內容。
