黃金救援從校園扎根 基隆國中生CPR競賽展現急救實力

墨新聞|記者江育銓/基隆報導

黃金救援從校園扎根 基隆國中生CPR競賽展現急救實力

為深化校園防災韌性並落實教育部「防災教育學習階段」目標,基隆市立國中緊急救護競賽5月6日日於百福國中體育館盛大登場。延續去年的實戰精神,今年競賽正式轉型,以「CPR及AED心肺復甦術」為核心競技項目,並以傷口包紮為輔助賽事,旨在將國中生培養成具備「自助、互助」能力的校園防災士,確保意外發生時能搶救黃金時間。

基隆國中急救競賽升級,CPR、AED成主軸培育校園防災士

面對災害不可預測性,本市積極推動緊急救護技能向下扎根。今(115)年的競賽首度將 CPR(心肺復甦術)與 AED(自動體外心臟去顫器)列為主要評分亮點,透過「計分安妮」與專業評審,嚴格檢視學生在面對心臟驟停時的應變速度。參賽學生須在高度壓力下完成「叫、叫、C、D」標準流程,展現出超越同齡人的冷靜與專業。

除了核心的 CPR/AED 競賽,現場同時保留了包紮競賽作為輔助項目。項目涵蓋繃帶8字形包紮法、巾狀及帶狀包紮等實務技能,考驗團隊合作的默契。最終在激烈角逐下,CPR/AED 競賽由建德國中奪得特優,包紮項目則由四校分別是信義國中、百福國中、正濱國中、建德國中展現精湛手藝獲得佳績。

從包紮到心肺復甦,基隆國中急救競賽打造校園救命小尖兵

現場帶隊的護理師表示:「今年競賽轉向以 CPR/AED 為主軸,更貼近校園與社會的急救實務需求,學生在練習過程中不僅學會技術,也培養起『我能救人』的自信。」百福國中也指出,將競賽調整至上半年(下學期)辦理,能讓學生有更充裕的時間進行校內訓練,今年整體的技術完成度明顯提升,達到教育部要求國中階段應具備的基本救護與自救互助能力。

基隆市政府教育處長表示,將國中生培養成防災士,是本市防災教育的重要里程碑。透過競賽將生硬的知識轉化為直覺性的肢體記憶,讓學生在面對災害時,不只能自助確保安全,更能發揮互助精神支援他人。未來教育處將持續投入防災教育資源,落實防災頭套補助及防災館參訪,建構全市校園的安全守護網。

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