雙語教育再升級 CELTA國際英語師培制度落地台灣

商傳媒|記者陳宜靖/台北報導

台灣近年積極推動雙語教育政策,並以2030年成為雙語國家作為發展目標。不過,在政策推動之下,第一線英語師資不足與專業培訓資源有限等問題,也逐漸成為教育現場關注焦點。隨著國際化教學需求提升,如何建立更完整的師資培育制度、引進國際教學資源,也成為教育領域關注方向。

岑英文教日前宣布,成功取得隸屬劍橋大學體系的Cambridge Assessment English授權。執行長周思音表示,岑英文教目前是台灣正式成立第一家劍橋大學官方授權師培中心,希望透過更完整的師資培訓制度,為台灣雙語教育提供更多專業支持。

周思音指出,過去台灣在推動雙語教育過程中,始終面臨英語師資不足問題,尤其具系統化與國際公信力的英語教師培訓課程相對稀少,因此團隊歷時一年半完成相關申請,希望將國際化教學資源正式引進台灣,同時也讓第一線英文教師擁有更多進修與專業提升機會。

圖說:岑英文教取得Cambridge Assessment English授權,成立台灣劍橋官方授權師培中心。(圖/岑英文教)

她表示,CELTA(Certificate in English Language Teaching to Adults)為劍橋大學英語考評部認可的成人英語教學證書,課程內容涵蓋教學方法、課程設計、實際試教與專業回饋,著重實務教學能力培養,並非單純理論課程,適合教學新手、轉職者及希望提升國際教學能力的現職教師。

周思音表示,透過劍橋專業且系統化的師資培育課程,可望培養更多具國際視野的雙語教育人才,同時也讓台灣英文教師未來有機會走出台灣,到世界各地從事英語教學工作,拓展更多國際職涯發展方向。

圖說:未來除師資培訓外,也規劃透過免費課程與示範教學,持續擴大英語學習資源。(圖/岑英文教)

她進一步指出,師培中心除了能協助學校與教師提升教學資源外,也有望吸引有志成為英文教師的外籍人士來台進修與交流,進一步促進國際教育互動與觀光發展。未來除了持續推動師資培訓外,也規劃透過免費英語課程與示範教學,提供國人更多學習資源,希望逐步提升台灣雙語教育環境與英語教育能量。更多資訊可參考岑英文教官網(https://cenying.com.tw/)。

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