AI時代孩子還需要學英文嗎?補教名師:真正重要的是思辨能力

墨新聞|記者卞金峰/台北報導

AI時代孩子還需要學英文嗎?補教名師:真正重要的是思辨能力

隨著人工智慧快速發展,ChatGPT、翻譯軟體逐漸普及,許多家長開始思考:「現在工具這麼方便,孩子還需要花時間學英文嗎?」長期投入英文教育的水晶(張裔珊)老師分享,現在孩子取得答案的速度比過去更快,遇到單字、句型或作文題目,透過 AI 很快就能找到內容。不過,她也發現,許多學生在閱讀理解、文法運用與寫作上,仍然容易遇到困難。甚至仰賴AI太多而缺乏獨立思考能力。

「很多學生其實很努力,也背了很多單字,但看到長篇文章時,容易讀不懂句子邏輯,寫作時也不知道怎麼表達,」水晶老師表示。

水晶老師(右)也建議家長,在陪伴孩子學英文時,可以多留意基礎是否穩定,包含文法觀念、閱讀習慣與句型理解,讓孩子逐步建立信心與學習成就感。左為台北市補教暨課照教育協會理事長陳佑瑋。

她觀察,近年學生的英文學習模式和過去有很大的不同。過去以背誦與刷題為主,現在家長更重視理解能力、閱讀習慣,以及孩子是否能夠把英文運用在實際情境中。

面對 AI 工具普及,她認為,科技可以成為學習輔助,幫助孩子查詢資料、整理內容,也能增加學習效率。不過,孩子對句型的理解、閱讀能力,以及獨立思考的習慣,仍然需要長時間累積。

水晶老師也建議家長,在陪伴孩子學英文時,可以多留意基礎是否穩定,包含文法觀念、閱讀習慣與句型理解,讓孩子逐步建立信心與學習成就感。

她提到,未來的英文學習會更重視理解與應用能力,孩子如何整理資訊、表達想法,也會成為重要能力之一。

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