在高雄市政府全力推動2030雙語政策的大背景下，高市立圖書館文化中心分館、苓雅分館、新興分館於2024年6月攜手中華未來學校教育學會、TKB台灣知識庫千碩創新教育，共同舉辦三場名為「雙語科技FUN手作」的活動，旨在建立友善的雙語學習環境，並提升國小學童的科技素養和英語能力。
此次活動響應世界閱讀日並融入108課綱中強調的跨領域、跨學科學習理念，將科技雙語教學擴展到社區，透過製作「TKB戰鬥陀螺」的實作過程，融入如槓桿（Lever）、旋轉（Spin）等與科學、科技、工程相關的專業英文單字和一些簡單的英語對話。在周末時間讓鄰近小學生和家長親子共同學習，不僅增進了親子間的互動，更重要的是培養了孩子的科技英語能力，為未來的國際化科技人才奠定基礎。
中華未來學校教育學會吳清基理事長會後指出：「在全球AI算力競爭中，需要科技軟硬體設計與應用的人才，而個人的科技素養以及運用外語進行團隊合作，決定國家核心競爭力。高市文化中心和圖書館發揮社區學習中心樞紐角色，整合本會和TKB台灣知識庫等教育資源，在此活動設計常見科技單字和英語對話，並親子共同完成科技作品充滿高度教育價值。」
此外，台灣師範大學科技系助理教授暨TKB台灣知識庫創辦人丘昌其博士也表示：「台師大科技系已經將YNSO外語學習系統納入科技領域師資培育課程中，目前參與科技領域外語能力培訓的師資生大都數已達多益金色證照程度。個人擁有科技和語言雙能力，在AI時代是不可或缺的人力資源。」同時，高雄市立圖書館文化中心分館洪慈芬主任則補充道：「此次與中華未來學校教育學會、TKB台灣知識庫千碩創新教育合作，開啟了雙語閱讀的新模式。除常見科普學習單閱讀外，還需要要理解外語表述的文字和對話。會後家長們反映圖書館可以多辦理科技雙語的體驗活動，甚至未來可以進入校園教學。」
台灣知識庫千碩教育（高雄區）石益丞經理強調，感謝高雄市立圖書館響應世界閱讀日與中華未來學校教育學會、TKB台灣知識庫千碩創新教育舉辦這場活動，不僅展示了高雄市在雙語教育方面的努力，也為家長和學童提供了一個親子共同學習成長的寶貴平台。活動的成功舉辦，讓更多人看到了雙語教育與科技結合的無限可能。
