墨新聞｜記者鄭富鈺／綜合報導
萬興國小舉行六年級畢業美展剪綵。本次展覽由林資傑老師規畫指導，6個班級共153名學生參與，在技法與媒材運用具有廣度，亦呈現學生跨領域之人文情懷，為培育公民美感素養奠定基礎。
萬興國小深耕美感教育，透過跨域課程，提升學生美感素養與藝術涵養。課程內容包含中西名畫、西式宗教建築、西式教堂玻璃窗設計、凹凸版畫創作、素描透視技法以及主題為「奇幻生物」的捏塑課程等。畢業美展的最大特色，是每位學生皆有完整作品參展，展現學生的學習成果。從學生的分享中，可看出孩子們的藝術欣賞及創作熱情。不論是線條運用、構圖規劃，媒材使用或是對主題的創作，展現學生敏銳的觀察力和學習力。
在西式宗教建築與玻璃窗設計的學習過程中，學生認識到宗教建築的結構特徵與宗教意涵。透過創作與拼貼等技法，創作幾何圖形的教堂玻璃窗圖樣，使作品近似實體教堂彩繪窗的光影折射效果，兼具視覺美感與文化寓意。學生江厚毅表示，我的作品是《皮卡丘》，模仿西式教堂的玻璃窗，可以結合自己喜歡的主題，創作出獨一無二的作品。
畢業美展中，水彩技法為學生最常使用且發揮創意的重要媒材之一。阮玉梅同學分享《等待的煎熬》的作品，提到創作發想時表示，上廁所有時也很類似沉思的表情，作品裡都是名畫裡面的人物。尤其是人物的表情，表現栩栩如生的觀察力，將日常動作如「上廁所」與藝術史上的經典雕像《沉思者》做結合，是學生將「藝術」與「生活」自然交織的展現，以創意思維回應生活場景，並賦予新的意義。
捏塑課程以「奇幻生物」為主題，學生透過黏土媒材自由創作，林老師鼓勵學生透過想像與觀察，將虛構或真實世界中的動物重新詮釋構思，從神話傳說、自然動植物，乃至個人的想像，皆可為創作主題。學生呂沛瑾介紹自己的作品是《青蛙和獨角獸》合體的捏塑作品，這隻青蛙頭上有一隻角，就是世界上沒有出現過的東西。捏塑不僅展現學生的美術技巧，更展現學生在藝術教育的思考力與創造力。
萬興國小蕭建嘉校長表示，美感教育就是讓藝術走進生活，畢業美展的精彩成果，不僅止於技法表現或作品呈現，而是引導孩子從觀察中學習，從生活中提取靈感，並透過創作表達個人感受與世界連結的能力。
此篇文章最開始出處為: 北市萬興國小畢業美展 153位學生用藝術記錄成長軌跡
