教育部首度與美國哈佛大學合作設立博士生獎學金

教育部與美國哈佛大學(Harvard University)於本(113)年3月4日簽署「臺灣-哈佛Kenneth C. Griffin GSAS獎學金」合作備忘錄,以鼓勵臺灣優秀學子赴哈佛大學攻讀博士學位,為臺美高等教育合作再添實績。哈佛大學由主管國際事務的副教務長Mark Elliott教授代表校方來臺簽署,教育部國際及兩岸教育司李彥儀代理司長,以視訊方式線上出席致詞。

李代理司長於致詞時表示,臺灣與美國長期在教育領域保持穩健交流,目前每年約有3,100名美國學生在臺進修、22,000名臺灣學生在美求學,其中約110名在哈佛大學就讀。中華民國哈佛校友會是中華民國最活躍的校友會組織之一,校友們在不同的領域上貢獻專業與領導能力。

哈佛大學與我展開相關合作多年,2011年曾與我頂尖大學聯盟簽署合作備忘錄,雙方合作頂大學人赴哈佛研究及培育我博士生計畫;2020年該校費正清中心再與教育部簽署臺灣研究合作備忘錄,推動雙方學生赴臺灣及哈佛大學進行短期研究,及推廣辦理有關臺灣研究之學術會議、論壇等相關活動。另由國立臺灣大學與哈佛大學合辦的「哈佛台北書院計畫」也於2023年正式展開,首屆有60名學生於暑期來臺進行為期2個月的中文密集課程與參訪交流活動。上述交流歷程皆為本次共同設立獎學金的洽談奠定了深厚的基礎,且教育部駐波士頓教育組居間積極聯繫推動,終促成雙方共同設立此獎學金。

哈佛大學國際事務副教務長Dr. Mark C. Elliott教授與教育部國際及兩岸教育司李彥儀代理司長(右)代表簽署「臺灣─哈佛Kenneth C. Griffin GSAS獎學金」合作備忘錄,簽署後合影。(圖片來源:教育部)

「臺灣-哈佛Kenneth C. Griffin GSAS獎學金」自本次簽署合作備忘錄後,將自114年起合作5年,每年雙方可共同選送5名臺灣學生於哈佛大學文理研究院(Kenneth C. Griffin GSAS)攻讀博士學位,並共同資助所需經費最長可達4年。本次來臺簽約的哈佛大學副教務長Mark Elliott教授係應教育部邀請訪臺, Elliott副教務長為美國知名漢學專家,鑽研清史,也是國立臺灣大學史丹佛中心校友,曾在臺灣長期研究。Elliott副教務長感謝教育部對國際教育合作的支持與協助,並表示哈佛大學重視學術自由與人才培育,他竭誠歡迎臺灣的優秀學生加入。

目前全球共有17所世界排名百大的國外大學與教育部合作設置博士生獎學金,第1所為英國劍橋大學,而哈佛大學為第18所。哈佛大學的學術影響力享譽全球,雙方合作設立博士生獎學金,將可鼓勵我國學子進入該校就讀。這份合作備忘錄可望延續與深化臺灣與哈佛大學之間的學術合作交流,雙方攜手遴選優秀學子,培育頂尖世界級領導人才。

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